Voces de resistencia en la educación: análisis sociológico del discurso de profesoras feministas sobre el ejercicio de su quehacer pedagógico, un acercamiento a la(s) pedagogías(s) feminista(s) en el sistema educativo formal

dc.contributor.advisor	De Armas Pedraza, Tania
dc.contributor.author	Valeska Nicole Morales Urbina
dc.date.accessioned	2022-11-15T01:50:23Z
dc.date.available	2022-11-15T01:50:23Z
dc.date.issued	2014
dc.facultad	Facultad de Humanidades
dc.file.name	00176569.pdf
dc.identifier.other	Valparaíso
dc.identifier.uri	http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/7030
dc.publisher	Universidad de Valparaíso
dc.title	Voces de resistencia en la educación: análisis sociológico del discurso de profesoras feministas sobre el ejercicio de su quehacer pedagógico, un acercamiento a la(s) pedagogías(s) feminista(s) en el sistema educativo formal
dc.type	Tesis
uv.codigo.barra	00176569
uv.departamento	Instituto de Sociologia. Carrera de Sociologia
uv.notageneral	Licenciada en Sociología. Socióloga.

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