Examinando por Autor "Cabrera Del Valle, Rodrigo"
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Ítem La conformación de comunidades híbridas en procesos de organización comunitaria: un estudio de caso(Asociación De Psicología De Puerto Rico, 2020) Cabrera Del Valle, RodrigoEsta investigación se hizo en el barrio de La Barceloneta, Barcelona, España, y se propone establecer la relación y la influencia mutua quese establece entre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el sentido de comunidad (SC). Se seleccionó este barrio porque existe un alto nivel de SC y existe un alto nivel de acceso a las TIC. La investigación se basóen la teoría fundamentada. Se entiende SC como aquel sentimiento de pertenencia, seguridad, e interdependencia, confianza mutua y compromiso de satisfacción de las necesidades entre los miembros de una comunidad. Los resultados obtenidos señalan que las TIC generan yrefuerzan procesos colectivos y procesos psicosociales, profundiza la identidad del barrio a través de situaciones virtuales y que las personas se reúnen y comparten mediante herramientas tecnológicas profundizando la cultura local, el sentido de pertenencia y profundiza la cohesión social por procesos de confianza mutua y capital social. Se propone que en este barrio existe una comunidad híbrida, exponiendo sus procesos de identidad arraigados en sus vínculos vecinales y que existe un compromiso psicopolítico con la comunidad. Estos procesos estarán altamente mediatizados en un proceso mutuo por las TIC.Ítem Personas mayores y usos de tecnologías de la información: develamiento de brechas, sentidos y afectos en Valparaíso(Universidad Nacional De Colombia, 2021) Cabrera Del Valle, Rodrigo; Salum Alvarado, Sara; Fuster Sánchez, NicolásEl propósito de este estudio mixto concurrente fue describir y comprender el uso de los significados atribuidos a las tecnologías de la información y la comunicación de las personas mayores de la comuna de Valparaíso, Chile. Se aplica un abordaje metodológico que contempla técnicas mixtas de recolección de datos. En la etapa cuantitativa se aplicó un instrumento a una muestra probabilística para medir el uso de estas tecnologías, evidenciando la alta relación entre su uso y nivel educacional, y para la etapa cualitativa, mediante grupos focales, se abordaron los significados y representaciones presentes. Los resultados concluyeron que las personas mayores valoran las relaciones personales directas sobre aquellas mediadas por tecnologías.