Examinando por Autor "Dagnino Subiabre, Alexies (Tutor)"
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Ítem Efecto de la estimulación eléctrica transcraneal de corriente alterna (tACS) en la memoria de trabajo: revisión sistemática y metaanálisis(Universidad de Valparaíso, 2022-10) Soto Fernández, Patricio; Dagnino Subiabre, Alexies (Tutor)El cerebro tiene la habilidad de generar y percibir información, la cual es almacenada en patrones oscilatorios. Cada uno de los patrones oscilatorios señala un estado cerebral diferente, los que compiten e interactúan entre sí, pudiendo coexistir en diferentes regiones cerebrales y durante procesos cognitivos específicos. La memoria de trabajo (MDT) ha sido ampliamente descrita ampliamente desde el fenómeno oscilatorio y debido a su papel en los procesos cognitivos. Lo anterior, señala principalmente el rol de ondas de tipo theta, gamma, beta y alpha, en procesos de capacidad de almacenamiento, mantención de la información, ausencia de ítems y disminución de distractores, respectivamente. Sumado a lo anterior, fenómenos como phase-amplitude cupling (PAC) describen la modulación del total de ítems almacenados. Cambios en los parámetros oscilatorios mencionados generan variaciones en el desempeño de tareas de MDT. Desde allí, el desarrollo de estrategias de restauración de los patrones oscilatorios ha tomado importancia como lo es el uso de la estimulación transcraneal de corriente alterna (tACS). El objetivo de la tACS se centra en el entrenamiento de los patrones oscilatorios, de esta forma mejorar la conectividad y sincronización de los ensambles neuronales. Mediante una revisión sistemática se buscó describir el efecto de la tACS en la MDT en personas adultas. Tras la búsqueda sistematizada, se obtuvo un total de 20 artículos que señalan resultados que indican un mejor desempeño tras la aplicación de tACS, principalmente en grupos con desempeños inferiores que el grupo control. A lo anterior, se enfatiza en la importancia de la relación entren paradigma de MDT y el montaje y parámetros eléctricos a utilizar. Finalmente, se concluye que aún existe heterogeneidad en la evidencia para establecer que la tACS tiene un efecto positivo en las tareas de MDT. A pesar de ello, es importante considerar que la tendencia señala que la tACS es una herramienta de bajo riesgo para su uso en humano y que podría ayudar a describir y restaurar patrones oscilatorios patológicos.Ítem Efecto del estrés prenatal sobre el aprendizaje y la memoria en ratas prépuberes(Universidad de Valparaíso, 2019) Salas Torrealba, María; Dagnino Subiabre, Alexies (Tutor)El aprendizaje y la memoria son funciones cognitivas superiores que se pueden deteriorar por diversos factores externos o intrínsecos de un individuo. Investigaciones recientes, han demostrado que el estrés prenatal deteriora la memoria en los individuos adultos. Existe escasa información sobre los efectos del estrés prenatal en la infancia. El objetivo principal de esta tesis fue determinar los efectos que produce el estrés prenatal en el aprendizaje y la memoria en ratas prepúberes. Se sometieron a ratas hembras Sprague Dawley a un protocolo de estrés por restricción de movimiento entre los días gestacionales 14 y 21. Se utilizaron como grupo control a ratas preñadas que no fueron sometidas a ningún tipo de estrés. Las pruebas conductuales fueron aplicadas en las crías machos y hembras de 24 días de edad, de ambos grupos experimentales. Se evaluó la actividad locomotora, el aprendizaje y la memoria (a corto y largo plazo) a través de las tareas conductuales laberinto en Y y el laberinto acuático de Morris. Otro grupo de ratas fueron utilizadas para analizar los marcadores fisiológicos del estrés, tales como ganancia de peso, peso de las glándulas adrenales, niveles séricos de corticosterona basal y expresión del factor neurotrófico derivado del cerebro (BDNF) en hipocampo. El estrés prenatal generó la disminución de la ganancia de peso corporal, aumentó los niveles séricos de corticosterona y provocó un efecto conductual sexodimórfico en tareas de aprendizaje, deteriorando la memoria de los machos. Los resultados obtenidos entregan información relevante que podría contribuir a la mejora de programas de prevención gestacional, contribuyendo a la reducción de gastos de salud y educación pública.Ítem Rol de los receptores de glucocorticoides en un modelo de depresión postparto en ratas(Universidad de Valparaíso, 2019) Arriagada Solimano, Marcia; Dagnino Subiabre, Alexies (Tutor)La depresión postparto es un cuadro de alta prevalencia en Chile y el mundo, afectando a un grupo de mujeres que ven mermado su vínculo materno- infantil. La alteración de las conductas maternas es una de las particularidades que presenta este cuadro depresivo y uno de los objetivos de estudio. Estímulos negativos como el estrés gestacional pueden llevar al desarrollo de esta patología, alterando la conducta materna y afectando a la descendencia tanto en humanos como en animales. De esta manera, los glucocorticoides estarían involucrados en la manifestación de la depresión postparto. Para esclarecer cómo los glucocorticoides estarían generando este efecto se utilizaron ratas preñadas Sprague Dawley, con las cuales se conformaron 5 grupos: Control, Vehículo, Vehículo estrés gestacional (restricción de movimiento), RU486 (antagonista de los receptores de glucocorticoides) y RU486 más estrés gestacional. Se realizaron pruebas para evaluar la conducta materna mediante dos pruebas distintas, conductas similares a la ansiedad y a la depresión, además, se cuantificaron los niveles de corticosterona. La administración de RU486 durante la gestación disminuyó las conductas maternas y generó conductas similares a la depresión. Además, este grupo tuvo niveles de corticosterona (CORT) mayores cuando se estimuló el eje HPA con un estresor agudo. Esto sugeriría que los receptores de glucocorticoides son importantes para el correcto desarrollo de las conductas maternas. Esto dado por el peak de glucocorticoides que ocurre previo al parto, el cual estimula la secreción de oxitocina, hormona mediadora de las conductas maternas. Finalmente, la administración de RU486 durante la gestación facilitó el desarrollo de conductas similares a la depresión postparto en ratas.