Examinando por Autor "Hurtado, Paulina"

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    Apoyo social percibido por adultos y adultos mayores secuelados de accidente cerebrovascular isquemico
    (Universidad de Valparaíso, 2007) Ambler, María Ignacia; Araya, Cristina; Campos, Priscilla; Fiori, Karinna; Marchant, Aaron; Morales, Paula; Vásquez, Carla; Hurtado, Paulina
    En la actualidad, la población chilena ha sufrido grandes cambios tanto a nivel demográfico como a nivel de salud, en esta área son las patologías crónicas las más recurrentes, el Accidente Cerebrovascular es una de ellas y es la causa más frecuente de la Enfermedad Cerebrovascular en Chile. Este estudio tiene como propósito identificar el Apoyo Social Percibido en las dimensiones Estructural y Funcional por Adultos y Adultos Mayores Secuelados de Accidente Cerebrovascular Isquémico, perteneciente a la comuna de Valparaíso en el mes de Diciembre de 2007. Es un estudio descriptivo, transversal y retrospectivo. La muestra está constituida por 60 personas Adultas y Adultas Mayores pertenecientes a la Comuna de Valparaíso. Se utiliza como diseño de investigación el Censo, el que fue realizado a través de visitas domiciliarias, con el fin de aplicar el cuestionario de Apoyo Social Percibido MOS, desarrollado por Sherbourne y Stewart en el año 1991, el que consta de 20 ítems y centraliza el análisis en la percepción que la persona tiene de la ayuda que recibe. Para la selección de los participantes, se consideraron criterios de inclusión y de exclusión, por lo que la muestra final es de 60 personas censadas exitosamente. Conclusión: la totalidad de los encuestados percibe algún grado de Apoyo Social, sin embargo, los Adultos Mayores son quienes sienten este apoyo en mayor grado y lo perciben fundamentalmente de sus familiares más que de sus amigos.
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    Calidad percibida de la atención de enfermería por adultos de mediana edad hospitalizados en Valparaíso
    (Universidad de Valparaiso, 2018) Arias, Gabriel; Bombal, Maria J.; Cabrera, Daniel; Concha, Macarena; Cornejo, Luis; Deramond, Valentina; Gonzalez, Javiera; Maureira, Daniela; Roa, Danilo; Vilches, Rafael; Hurtado, Paulina
    La calidad percibida corresponde a un principio rectorde las reformas en salud latinoamericanas, definidos por la Organización Mundial de la Salud (3). En Chile, mediante la implementación de la Ley de Autoridad Sanitaria No 19.937(4) surge el interés de evaluar la calidad de los servicios de salud a partir de la percepción usuaria. Durán et al. y Correa(5-6), afirman que Enfermería es un recurso fundamental e insustituible, y es quien otorga, en mayor proporción los servicios prestados a los usuarios en los hospitales. Se crea SERVQHOS-E (7-8) , en base a Oliver (9) y Pararsuraman (10).
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    La incertidumbre frente a la enfermedad de adultos mayores con diagnóstico de cáncer
    (Universidad de Valparaíso, 2014) Johnson Castro, María Inés; Hurtado, Paulina
    La incertidumbre en salud se ha transformado en un elemento clave para fortalecer las respuestas o la forma en que la persona enfrenta la enfermedad. Esto genera una reflexión sobre la manera en que se desarrolla la incertidumbre frente a la enfermedad en los adultos mayores y nos lleva hacia la interrogante: ¿Cuál es la relación entre el nivel de incertidumbre frente a la enfermedad y las características socio demográficas de los adultos mayores con diagnóstico de cáncer? Esta investigación permite obtener la representación del modo que la enfermedad crónica provoca desequilibrio y de la forma en que las personas incorporan un estado de profunda incertidumbre para encontrarle un sentido a su enfermedad. Estudio cuantitativo transversal y correlacional, que incluye a 47 adultos mayores hospedados en la Corporación Nacional del Cáncer ( CONAC ) durante su tratamiento oncológico en un centro especializado de la quinta región, entre los meses de mayo a julio de 2013. El objetivo de esta investigación es relacionar el nivel de incertidumbre y las variables sociodemográficas del adulto mayor. Se utiliza un cuestionario tipo lickert que mide el nivel de incertidumbre basada en la teoría de Merle Mishel (MUIS) y los datos se analizan estadísticamente con el software Stata 13. Se identifica el nivel de incertidumbre que presentan los adultos mayores con diagnóstico de cáncer. Determinándose que un 54,35% de adultos mayores presentan un alto nivel de incertidumbre, un 43,5% un regular nivel de incertidumbre y sólo un 2,2% un bajo nivel de incertidumbre. Existe una correlación positiva entre el nivel de incertidumbre y las características sociodemográficas de los adultos mayores en especial: tipo de cáncer, estado civil, lugar de residencia y situación familiar. Esta investigación favorece el desarrollo teórico de enfermería, comprendiendo y profundizando en fenómenos como la incertidumbre el cual fue explicado dentro de un contexto y población específica, basado en la experiencia de adultos mayores.
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    Significado que las enfermeras otorgan a la educación para la salud en el ejercicio profesional : Una visión fenomenológica
    (Universidad de Valparaíso, 2010) Hurtado, Paulina; Bettancourt, Lorena
    La educación para la salud se ha transformado en una meta clave para fortalecer conductas que apoyen y complementen la prevención, recuperación y rehabilitación de la salud en la persona (autocuidado) en la atención cerrada, enmarcado en el proceso de la reforma de salud del país. Esto genera reflexión sobre la forma en que se desarrolla el proceso educativo en la atención cerrada, y nos lleva a plantearnos la interrogante: ¿Que significado tiene para el profesional de enfermería intrahospitalaria el concepto de educación para la salud? y ¿Cómo lo vivencia en su ejercicio profesional? Estudio cualitativo, de orientación fenomenológica, que incluyó ocho enfermeras que desarrollan su ejercicio profesional en una Unidad de Mediana Complejidad Médica de un hospital tipo 1, perteneciente al Servicio de Salud Valparaíso-San Antonio, entre los meses de marzo y septiembre de 2009. Se utilizó la entrevista fenomenológica, y los discursos se analizaron según los momentos de la trayectoria metodológica. El fenómeno en estudio develó seis categorías emergentes: “Concepto educación para la salud“, “La educación como herramienta para el ejercicio profesional“, “Contando con recursos para educar“, “Participación de la familia/comunidad en la educación para la salud“, “Educando para mitigar el reingreso“, “Ideas de cambio para educar“. Se develan percepciones para los profesionales de enfermería, que pueden guiar a un cambio en el ejercicio profesional, permitiendo a las enfermeras brindar una educación para la salud holística y personalizada.