Examinando por Autor "Llanos Villarreal, Jenny"

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    Comparación de lavadora ultásonica versus lavadora descontaminadora en relación a su efectividad en la remoción de materia orgánica desde instrumental quirúrgico
    (Universidad de Valparaíso, 2019) Terrazas Rodríguez, Joanna; Llanos Villarreal, Jenny
    Considerando que el ambiente hospitalario puede estar contaminado con gran variedad de microorganismos patógenos, se entiende que ciertos procedimientos invasivos puedan ser la puerta de entrada para estos agentes, generando así infecciones asociadas a la atención (IAAS). La mayoría de los pacientes que ingresan a una institución de salud, son sometidos a algún procedimiento invasivo y de ellos, alrededor del 9%presentará alguna de estas infecciones, sin embargo, una proporción variable de estas son prevenibles, con medidas efectivas conocidas y centradas en aspectos modificables de los procesos de atención. Uno de estos aspectos, dice relación con el manejo de objetos inanimados usados en la atención de pacientes, los cuales deben ser sometidos a algún tipo de procedimiento que elimine los microorganismos, así, la esterilización de artículos de uso clínico, constituyen un proceso eficiente para interrumpir la cadena de transmisión. Sabido es que la presencia de materia orgánica residual afecta la efectividad del proceso de esterilización, por ello es fundamental que todo artículo, antes de ser esterilizado, sea sometido a un riguroso proceso de lavado. El objetivo de este estudio fue: “comparar la efectividad de la lavadora ultrasónica versus la lavadora descontaminadora, en cuanto a su capacidad para remover materia orgánica desde el instrumental quirúrgico”. Nuestra hipótesis es que “no existe diferencia entre ambos tipos de lavadora con respecto a la eliminación de materia orgánica”. Para cumplir este objetivo, se prepararon 2 cajas iguales, cada una conteniendo 5 instrumentos de uso quirúrgico. Cada instrumento fue “contaminado con carne animal y luego se midió la presencia de materia orgánica mediante bioluminiscencia. Posteriormente, el instrumental fue sometido a lavado automático, una caja en lavadora de ultrasonido y la otra en lavadora descotaminadora. Terminado el proceso de lavado, se midió materia orgánica residual mediante bioluminiscencia, consignando los resultados como unidades relativas de luz (URL). Los resultados muestran que no hay diferencias estadísticamente significativas entre ambos tipos de lavadora, con respecto a la eliminación de materia orgánica desde instrumental quirúrgico.
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    Efecto de diferentes dentífricos sobre el crecimiento de Streptococcus mutans
    (Universidad de Valparaíso, 2005) Campusano Pozo, Marcela; Candia Contreras, Ruth; Gálvez Villalobos, Mauricio; Llanos Villarreal, Jenny
    El Streptococcus mutans ha sido identificado como el principal patógeno del biofilm dental responsable en la etiología de la caries dental. Es por ello que la prevención de esta enfermedad está enfocada a la eliminación de este microorganismo, o bien, a mantenerlo en niveles compatibles con la salud oral. El uso masivo de los dentífricos se ha asociado al control químico del biofilm. Es conocido el mecanismo cariostático y antibacteriano de ciertos agentes activos, pero no del dentífrico como tal. El propósito de este estudio fue estimar el efecto de 6 dentífricos de uso nacional (Colgate Total, Colgate Whitening, Colgate Herbal Blanqueador, Crowne, Caristop y PerioAid gel), una pasta control y algunos componentes activos (triclosán, ion flúor), sobre el desarrollo de S. mutans aislados de la cavidad oral. Nuestros resultados indican que los dentífricos estudiados inhiben el crecimiento de S. mutans a concentraciones que van desde 400 ppm (Colgate Total) hasta 1600 ppm (Caristop). Las diferencias encontradas en las CMI se atribuyen a las diferentes formulaciones de los dentífricos. Además, los dentífricos que contienen agentes activos tienen un efecto antibacteriano mayor que la pasta control. No obstante lo anterior, los componentes considerados excipientes, también poseen un efecto inhibitorio sobre la bacteria. Por último nuestros resultados también señalan que la acción de un agente activo se ve modificado por los demás componentes del dentífrico.
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    Efecto de una intervención educativa, sobre la práctica de higiene de manos, en grupos de Enfermería del Hospital del Trabajador
    (Universidad de Valparaíso, 2015) Olate Aguilera, Claudia Alejandra; Llanos Villarreal, Jenny
    La práctica de la higiene de manos (HM) es fundamental para prevenir la transmisión de agentes infecciosos entre pacientes, sin embargo, su cumplimiento por parte del personal de salud es en promedio de un 50%. Esta negligencia ha sido documentada por largo tiempo y en forma generosa, especialmente en los servicios críticos donde se concentran los pacientes más susceptibles. Sin embargo, este conocimiento no ha tenido el impacto suficiente como para generar un cambio. ¿Se relaciona el cumplimiento de la higiene de manos con un programa educativo que se aplica a un grupo de enfermería?, es la pregunta que se pretende responder con este estudio y para ello se planteó el siguiente objetivo general: Evaluar el efecto de una intervención educativa, aplicada a grupos de enfermería, sobre la práctica de la higiene de manos y las consecuencias derivadas de su cumplimiento. Esta investigación se realizó en el Hospital del Trabajador de Santiago y corresponde a un estudio de diseño controlado “antes-después”, aplicado en unidad de pacientes críticos desde marzo 2007 a mayo 2009. Para su ejecución se dividió el estudio en seis etapas, cada una de tres meses de duración, excepto la etapa de la intervención, que corresponde a aquella en la cual 4 grupos de enfermería (GE), fueron sometidos a una sesión educativa. La etapa 1 o basal, fue previa a la intervención educativa y las etapas 3 a la 6 fueron posteriores a ella. Se evaluó el cumplimiento de la higiene de manos en todas las etapas excepto en aquella donde se aplicó la intervención. Los resultados muestran que antes de la intervención el cumplimiento de la HM promedio para los 4 GE era de un 53,5%. Tres meses después de la intervención se detectó un incremento de un 47,8% en los niveles de cumplimiento y una baja en la tasa de Infecciones intrahospitalarias (IIH), pero a los 9 meses post intervención el cumplimiento comienza a disminuir y la tasa de IIH aumenta nuevamente; lo que indica que a medida que pasa el tiempo desde la intervención educativa, el personal comienza cada vez más a relajarse y descuidar la práctica de la HM. Los resultados permiten concluir que: i) La educación es una herramienta útil para mejorar la práctica de la HM, pero requiere de retroalimentación continua; ii) se debiera repetir el ciclo educativo por lo menos una vez al año; iii) Los servicios de paciente crítico deben implementar indicadores que evalúan la HM en forma continua; iv) La variable consumo de jabón por días paciente es útil y simple de implementar para evaluar la práctica de la HM y v) La capacitación en HM es un factor protector frente a las infecciones asociadas a la atención en salud.