Arancibia Palacios, RogelioFranulic Argandoña, Goran2021-07-072021-07-072005-05FRANULIC, G. (2005). Museo de la cultura porteña. Tesis. Universidad de Valparaíso.http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2104El proyecto nace desde la inquietud de hacer un ejercicio de regalarle un proyecto a la ciudad en la que se ha estudiado a lo largo de la carrera, tal vez como una manera de retribución a lo entregado, a lo aprendido y a lo vivido. La primera idea viene desde la propia ciudad y su destino, tema contingente sobre la “patrimonialidad” de Valparaíso, en la que ciertamente me adscribo al entender Valparaíso patrimonial en lo referente a su traza y su arquitectura, citando a Godofredo Iommi …está la pista, están las vallas, pero el ritmo, casi el baile con que el corredor pasa las vallas, dura sólo lo que dura la carrera y luego desaparece… En la arquitectura este ritmo se lo da la gente, el porteño común debe participar de su ciudad patrimonio y no sólo para cuidarla si no para transformar sus actividades en pos de ella, para eso es necesaria la educación con respecto al tema. Se pretende que cobre protagonismo al ser "cargada de intensidad" (Borchers) para generar en el observador/experimentador la emoción por descubrir y encontrar cosas, por sentir. La transformación del concepto del museo tradicional en cuanto a su "formalidad", a que el museo logre la sensación de inocencia de la "infancia" como un lugar en el tiempo para descubrir y asombrarse, algo lúdico. "... un llamado al hombre contemporáneo que se ha vuelto insensible a los misterios de la profundidad, de la luminosidad, de la gravedad, etc..."Acto 74 El proyecto alberga la e x p e r i e n c i a y la e x p l o r a c i ó n, con el sentido que el espectador sea provocado, guiado a un movimiento que lo obligue a percibir el espacio desde distinto ángulos y direcciones, horizontales, verticales y oblicuas. El museo debe ser un estímulo potencial del movimiento, siempre estimulante para la acción, un espacio donde tienen lugar la INTERACCIÓN y el MOVIMIENTO. Lo que se busca es que el programa se transforme en juego informal de carácter lúdico donde el observador/explorador experimente relaciones de distinto tipo que las habituales entre sujeto / objeto, para que a su vez el sujeto pase a ser parte de la exposición para otros sujetos que están en una espacialidad que lo domina visualmente.esPATRIMONIALIDAD DE VALPARAISOESPACIO CULTURALINTERACCION Y MOVIMIENTOTesis