Núñez Loyola, LuzGallardo Oyarzo, Nadia2022-04-262022-04-262013-04GALLARDO, N. (2013). Aurora y Martín, asamblea de niños. Diseño de una plataforma para el reconocimiento de la cultura ciudadana, a través de la educación y la historia de Chile. Tesis. Universidad de Valparaíso.http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/4045El proyecto trata sobre el diseño de una plataforma para el reconocimiento de la Cultura Ciudadana, a través de la Educación y la Historia chilena. La idea destaca el desarrollo del civismo como hechos básicos y formales, que están relacionados con la vida pública y las instituciones dentro de la sociedad; y también implica la participación y compromiso ciudadano, por medio del concepto de “Cultura ciudadana”, como herramienta fundamental en la experiencia de ser y actuar como ciudadano. El proyecto está dirigido a niños de 7 a 11 años, los que están dentro de una etapa en el que comienzan un mejor manejo con respecto a lenguaje y la comprensión de ideas, donde las representaciones visuales ayudan a pensar y recordar la experiencia del individuo y su entorno. El sistema producto, se compone de nuevas herramientas para la Educación Ciudadana, una plataforma que genere instancias de participación, diálogo y organización, orientadas al reconocimiento de la cultura cívica, utilizando los referentes históricos en los procesos sociales de Chile, a través dos áreas de acción: la educación no-formal e informal; donde se establezca la enseñanza ciudadana a través de dicha plataforma, y se invite al tutor a reconocer junto al usuario los roles y compromisos ciudadanos, integrando a la familia y su responsabilidad dentro de la enseñanza del niño. El servicio está orientado a las instituciones y padres o tutores del usuario, ya que mediante la plataforma, encontrarán un complemento básico para la enseñanza de la Cultura Ciudadana en Chile, estimulando al usuario a una mayor interacción, participación y compromiso con el rol, como ciudadanos, dentro de la sociedad.esEDUCACIÓN CIUDADANA INFANTILRESCATAR VALORES/ROLESPARTICIPACIÓN/ORGANIZACIÓN SOCIALTesis