Valencia Murcia, FernandoCampos Silva, Catalina2026-04-102026-04-102023https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/17203Tras la irrupción de la pandemia del Covid-19 en Chile en marzo de 2020, se activó una emergencia sanitaria que tuvo como resultado la implementación de medidas extremas para frenar la propagación del virus, como los confinamientos prolongados y el aislamiento social, por lo tanto, los espacios e interacciones se vieron reducidos a la virtualidad durante dos años. Esta situación tuvo diversas consecuencias, donde uno de los grupos más vulnerables fue la infancia, considerando la necesidad de aprender de su entorno social a través de sus pares y los principales agentes socializadores; la familia y la escuela. Es por ello, que la presente investigación tiene como objetivo el estudio de los procesos de socialización post pandemia que han llevado a cabo niños y niñas que practican surf en la comuna de Concón. Para ello, se trabajó con diversos participantes de la ONG Te Mahatu durante el año 2022 y 2023 con una metodología cualitativa, donde se utilizaron recursos etnográficos como la observación participante, más la aplicación de 5 entrevistas etnográficas. Por último, se incorporó el análisis documental de material audiovisual de los talleres de surf documentados por la ONG donde niños y niñas relatan su experiencia en los talleres.esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)PANDEMIAINFANCIADEPORTESTDPRE