Herrera Paredes, AngelaGutiérrez Cárdenas, David Leonardo2024-06-062024-06-062022https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/13917Opta al grado de Magister en PatrimonioSon varios los programas e instrumentos que se han planteado para su salvaguardia y gestión, todo aquello dirigido en su mayoría al sector rural, a los artesanos y público adulto en general, es aquí donde se pone en evidencia la necesidad de una estrategia para el rescate, conservación y potencialización de este patrimonio enfocándonos en los niños, ya que es fundamental que el conocimiento y la valoración de nuestro patrimonio parta desde los más pequeños, y se presente como un eje fundamental en la educación formal, sin distinción de lo urbano, lo rural, lo público o lo privado. El proyecto desarrollado se enfoca en generar conocimiento e interés para la valoración del patrimonio inmaterial específicamente en el Tejido Tradicional del Sombrero de Paja Toquilla en los niños cuencanos en el rango de edad de 9 a 11 años, se genera un material educativo, en este caso se propone la metodología de un cuento infantil, el cual se ha estructurado de acorde a la etapa en la que se encuentran los niños de esta edad y que pueda ser manejado dentro de la educación formal como informal, y también ser motivo de lectura por un público en general. Finalmente se pretende gestionar el producto por medio del Ministerio de educación y el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Cuenca y empresas privadas para que este material pudiese formar parte de la malla curricular de los estudiantes y sea de acceso libre y gratuito para el sector más vulnerable.esARTESANIATEJIDO DE PAJATRABAJO MANUALThesis