Droguett León, TrinidadEscare Silva, KarolaynMendoza Urtubia, BelénPiña Quezada, AnnaiVelásquez Contreras, ChrisnnaMosqueda Díaz, Angélica2025-01-172025-01-172023https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/15494Objetivo: Identificar la mejor evidencia científica sobre intervenciones efectivas para prevenir la depresión en adolescentes. Método: Revisión integrativa utilizando las bases de datos PubMED, Scopus, Cuiden, ScienceDirect, WOS, EBSCO; se utilizaron descriptores normalizados estableciendo las siguientes expresiones de búsqueda [Adolescente AND Depresión AND Prevención Primaria OR Prevención Secundaria AND Estudios de Intervención] y [Teen OR Adolescent AND Depression AND Primary Prevention OR Secondary Prevention AND Intervention Studies], se aplicaron criterios de inclusión y exclusión para la selección de artículos, se analizó críticamente los artículos usando Guías CASPe, seleccionando 14 artículos. Resultados principales: Se encontraron cuatro intervenciones aplicadas en países de Asia, Europa y Estados Unidos, donde la terapia cognitivo conductual es la más utilizada, seguida de la psicoeducación, uso de Tai Chi Chuan basado en el Mindfulness y un programa basado en la aventura. La literatura muestra que la utilización de estas intervenciones disminuye los síntomas depresivos, esta disminución ocurre inmediatamente luego de la intervención y también durante diversos periodos de seguimiento. Conclusión general: La revisión de la literatura especializada ha demostrado que existen cuatro intervenciones efectivas para la prevención de la depresión en adolescentes, teniendo resultados positivos inmediatamente post-intervención y hasta 24 meses dependiendo del seguimiento realizado. Para la disciplina de enfermería es fundamental abordar el cuidado de la salud mental de los adolescentes de una forma integral, con el objetivo de lograr un enfoque preventivo, utilizando estas intervenciones de forma interdisciplinaria e intersectorial.esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)ADOLESCENTEDEPRESIONPREVENCION PRIMARIAESTUDIOS DE INTERVENCIONThesis