Moggia Münchmeyer, PatriciaHeshusius Vargas, David2021-04-162021-04-162020-12Heshusius D. Wayuunkeera Escuela Intercultural compartiendo saberes, sabores y sazones [Tesis]. Viña del Mar. Universidad de Valparaíso. Facultad de Medicina; 2020.http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/1797Con el Proyecto que viene a continuación buscamos generar Diálogos que transmitan un Compartir de Saberes, Sabores y Sazones, respondiendo así a una propuesta de Escuela Intercultural y a la construcción de territorios para el Buen Vivir. Estos Diálogos Interculturales son abordados desde la participación de Educadores Tradicionales representantes de las Naciones Originarias Mapuche y Aymara, en base a los saberes, usos y tradiciones de los Wayúu como motivadores para la discusión y al intercambio de conocimientos y experiencias. La metodología que utilizamos para la construcción de los Diálogos Interculturales, responde a Entrevistas Grupales que abordan seis dimensiones del Buen Vivir, Política, Social, Económica, Ambiental, Cultural y Espiritual, cada una tratada en un Conversatorio, o Yootoo, por medio de la plataforma en línea Zoom. Los productos, o Wayuunkeera de este Proyecto, además de responder al Grado de Magíster en Educación para la Inclusión, la Diversidad y la Interculturalidad, y al Fondecyt Iniciación N° 11170232, están orientados a una propuesta de Recursos Pedagógicos que pueden integrarse en Proyectos Educativos Interculturales en espacios formales, informales o no formales.esCOMUNIDADEDUCACION MULTICULTURAL -- CHILEPUEBLOS INDIGENASTesis