Macho-Gonzalez, AdrianBastida, SaraSarria Ruiz, BeatrizSanchez Muniz, Francisco J2021-06-252021-06-252021-08Macho-González A, Bastida S, Sarriá Ruiz B, Sánchez Muniz FJ. Aprendizaje basado en errores. Una propuesta como nueva estrategia didáctica. JONNPR. 2020;6(8):1049-63. DOI: 10.19230/jonnpr.41462529-850Xhttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2065Este trabajo reúne información preliminar sobre un proyecto cuya hipótesis es que la inclusión de errores en algunos temas por parte del profesor induce a los alumnos a buscarlos, localizarlos, discutirlos y conocerlos, llevando a un mejor conocimiento de la asignatura y por tanto a adquirir las competencias que marca el Plan Bolonia.esEDUCACIONArticulo