González-Adonis, FranciscaGonzález-Adonis, FranciscaVillegas Fonseca,AylenneOlavarría Miranda, CatalinaSilva Ahumada, SofíaUrzúa Sandoval, Sebastián2026-01-142026-01-142025https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/16952Objetivo principal: Identificar estrategias de atención en salud con evidencia de efectividad para optimizar el cuidado de niños, niñas y adolescentes con condición del espectro autista. Metodología: Se realizó una revisión integrativa en WOS, PubMed, Scopus y Dialnet. La calidad metodológica se evaluó con guías CASPe y MMAT, seleccionándose 13 artículos que cumplían los criterios de inclusión. Resultados principales: Las estrategias se agruparon en cuatro áreas: adecuaciones del entorno físico y sensorial; adaptaciones comunicativas y fortalecimiento de la interacción terapéutica; uso de recursos terapéuticos y apoyos tecnológicos; y acciones de detección temprana, colaboración interdisciplinaria y formación profesional. Estas intervenciones mejoraron la cooperación, redujeron la ansiedad y favorecieron la seguridad durante la atención clínica. Conclusión principal: Las intervenciones estructuradas y ajustadas a las necesidades de esta población son fundamentales para una atención inclusiva, segura y efectiva.esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)Trastorno del espectro autistaNiñosAdolescentesEnfermeríaArticle0000-0002-6396-14290009-0002-4634-08390009-0000-5139-81840009-0004-2271-02700009-0001-0054-4134