Ciudad Antognini, DanielJofre Ledezma, YaritzaMendoza Muñoz, CarolaynRuiz Valenzuela, ValeskaViveros Zapata, Maria2024-10-242024-10-242020https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14971El asma bronquial es una enfermedad crónica respiratoria con aumento en la prevalencia mundial. La terapia inhalatoria para el asma contribuye a una serie de ventajas sobre la terapia sistémica, para lograr esto se requiere que los pacientes realicen una correcta técnica inhalatoria (TI) y dominen el uso del dispositivo inhalado. Método: Estudio descriptivo, analítico, transversal, retrospectivo, no probabilístico. Se evaluaron a 33 niños asmáticos atendidos en el policlínico adosado al Hospital Carlos Van Buren (HCVB), se dividieron en 2 grupos, el grupo No1 de 7 a 9 años y el grupo No2 de 10 a 12 años. Se evaluó la técnica inhalatoria con la escala de evaluación y seguimiento de técnica inhalatoria (ESTI) de 10 pasos. Resultados: De los resultados obtenidos, 3% de los niños evaluados obtuvo una valoración muy buena, el 15% obtuvo valoración buena, un 36,36% de los niños obtuvo como resultado una TI regular, el 30,30% tubo una TI mala y 15,15% se les valoró con un TI muy mala en la escala ESTI. Conclusión: Un gran porcentaje de los niños del estudio presentan una TI deficiente. Este hecho puede llevar a un control deficiente de su Asma.esASMA BRONQUIALENFERMEDAD CRONICA RESPIRATORIAEvaluación de la ejecución de la técnica inhalatoria en niños asmáticos de 7 a 12 años del Policlínico Respiratorio Infantil del Hospital Carlos Van BurenTDPRE