Arévalo Villalobos, HildaRoblero Maldonado, Andrea del Pilar2026-10-202026-10-202010https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/17943El presente Seminario de Título pretende abordar las barreras interculturales de la Isla de Pascua en la aplicación de las Políticas y Programas de Educación de Chile, en especial de aquellas que tienen directa relación con la educación intercultural o benefician la mayor integración de la isla con el continente. El estudio hace un recorrido por las políticas y programas del Ministerio de Educación y servicios coadyuvantes de la Educación chilena que se informan a nivel virtual en forma dispersa; presenta una caracterización de la isla en sus aspectos demográficos, educativos y culturales; integra una comparación entre comunas isleñas de los resultados del SIMCE y de sus contenidos y entrega la sistematización de un cuestionario autoadministrado en la que participaron directivos y profesores del Departamento de Educación Municipal y de los establecimientos municipalizados: Escuela Lorenzo Baeza Vega y Liceo Aldea Educativa Isla de Pascua y a través del cual se pretende observar las dificultades de información y de integración de los docentes para dar cumplimiento a tales directrices gubernamentales en materia de educación.esAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)MINISTERIO DE EDUCACIONEDUCACION MULTICULTURALISLA DE PASCUAThesis