Castañeda Meneses, MartaArévalo, RuthConcha Erices, ClaudiaCastañeda Meneses, Patricia2022-11-302022-11-302021Castañeda Meneses., Marta, Arévalo, Ruth, Erices., Claudia Concha, & Castañeda Meneses., Patricia. (2021). Conceptos y contextos de la extensión universitaria en Chile. InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 8(2), 112-119. Epub 01 de diciembre de 2021.https://doi.org/10.29156/inter.8.2.11http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/7276El artículo presenta los resultados de una investigación documental con enfoque cualitativo que tiene por objetivo caracterizar los conceptos distintivos de la extensión universitaria en Chile a partir de los contextos que les han dado origen. Los resultados confirman que la extensión universitaria se ha configurado a partir de los diversos conceptos heredados de los contextos históricos donde su impronta como función sustantiva ha sido concebida, implementada y validada. Los conceptos distintivos heredados de la tradición histórica corresponden a comunicaciones, difusión cultural y servicio a la sociedad; y los demandados por los contextos contemporáneos corresponden a vinculación con el medio y tercera misión. Todos ellos consolidan un acervo legitimado que permite proyectar sus alcances en el mediano y largo plazo.SISTEMA UNIVERSITARIOFUNCIONES UNIVERSITARIAS SUSTANTIVASEXTENSIÓN UNIVERSITARIA CHILENAConceptos y contextos de la extensión universitaria en ChileArticulohttps://doi.org/10.29156/inter.8.2.11