Estadísticas de La gramificación como eje motivador y creativo en la práctica pedagógica en ingeniería

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La gramificación como eje motivador y creativo en la práctica pedagógica en ingeniería 15

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La gramificación como eje motivador y creativo en la práctica pedagógica en ingeniería. Pedreros, T. I. M., & Hoyos, E. Z..pdf 17