“Abordaje de un problema de ansiedad a través de las prácticas narrativas, estudio de caso de un proceso psicoterapéutico”
Fecha
2019
Autores
Profesor Guía
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Tesis
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Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
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Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Psicologia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Magíster en Psicología Clínica mención Psicoterapia Constructivista – Construccionista
Resumen
El presente estudio se realizó a partir de la atención de Carla, una mujer de 35 años con problemas de ansiedad, derivada por su médico tratante. La intervención psicoterapéutica se realizó con el objetivo de mostrar y evidenciar la forma en que la terapia narrativa puede asistir en el tratamiento de los problemas ansiosos, orientándonos en la co-construcción de un relato alternativo satisfactorio para Carla y que posibilite la liberación de las ataduras de los relatos dominantes y por ende de la ansiedad. Con Carla se trabajó durante 4 meses con un total de 10 sesiones y una sesión de seguimiento efectuada a los 3 meses finalizado el proceso.
Carla comparte que los problemas de ansiedad tienen una data de 2 años (taquicardia, sensación de baja presión, angustia y nerviosismo), comparte su interés en adherirse al proceso psicoterapéutico por su estrés laboral y preocupación por gustos femeninos de su hijo Santiago, vinculando ambas situaciones con la manifestación de los síntomas ansiosos.
A través de las sesiones Carla vincula la ansiedad con los conflictos que ha vivenciado con su exmarido identificando una dinámica de violencia de pareja íntima que hasta al inicio del proceso estaba presente a través de algunas manifestaciones. A partir de estas reflexiones la consultante decide trabajar aspectos identitarios que comenzó a visualizar debilitados a partir de la relación con su exmarido.
Para fines de este estudio fueron utilizadas las prácticas narrativas, las cuales nos invitan a tener diferentes tipos de conversaciones. En el caso de este estudio fueron utilizadas las conversaciones de externalización y de re autoría.
El proceso se revisó sesión a sesión a partir de los registros de audio-video, cartas entregadas a la consultante que dan cuenta de las reflexiones de cada encuentro, al finalizar el proceso se aplicó el Cuestionario de Historias de Psicoterapia y en la entrevista de seguimiento el Cuestionario de resultados OQ-45.2, teniendo ambos como propósito la evaluación de la intervención.
Respecto a la relevancia de este estudio, radica en presentar una alternativa de intervención a las terapias de exposición utilizadas, las que tienden a trabajar en función de los síntomas de la ansiedad y no desde la comprensión de las experiencias e historias que subyacen a tales manifestaciones lo que podría favorecer la reincidencia de nuevas intervenciones psicoterapéuticas.
Los aportes del presente estudio tienen relación con una nueva mirada respecto a los problemas de ansiedad, dándonos la oportunidad de reflexionar que cuando las historias están quebradas pueden incidir también en un quiebre identitario de los consultantes.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
ANSIEDAD, GENERO, NARRACION DE CUENTOS, USO TERAPEUTICO