Unidad oncológica infantil.
Fecha
2010
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Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Arquitectura
Departamento o Escuela
Escuela de Arquitectura
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Nota general
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Resumen
En los talleres de Arquitectura generalmente el encargo es observar el “habitar”, sensibilizarnos con los diversos modos de habitar la ciudad. Estos modos a los que nos acercamos reflejan la vida de personas en situaciones y condiciones distintas. Pero qué pasa con aquellas singularidades del hombre que escapan de nuestras realidades cotidianas. Entendiendo que la Arquitectura influye en la DIGNIDAD de los seres humanos, siendo capaz de mejorar la vida de las personas, otorgar humanidad y sanidad del alma; ¿ante esas minorías existirá una respuesta arquitectónica?. Comprendiendo la importancia de la arquitectura en la dignidad y bienestar de las personas, entendemos la gran significancia de una buena respuesta en aquellas condiciones especiales , ya que si la arquitectura es capaz de otorgar , también puede ser capaz de restringir. Es así que empieza mi inquietud por investigar cómo la Arquitectura a acogido “otros habitares”, aquellos que no hablan de personas “libres”, en condiciones “comunes”; de la mayoría, sino de personas que pasan por situaciones especiales que los hacen habitar de un modo completamente distinto al que vemos cuando caminamos por calles y escaleras. Y me detengo en los enfermos, en aquellos habitantes que llegan a una condición de “no salud” y en la respuesta que le ha dado la arquitectura. Con esta inquietud desafío la realidad chilena actual y proyecto una UNIDAD ONCOLÓGICA INFANTIL, tratando de reconciliar la relación de la arquitectura con los enfermos, en especial con aquel niño que vive un período de su vida a partir de su proceso de recuperación del Cáncer.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
ESPACIO DE ACOGIDA, LUGAR DE RECUPERACIÓN, OTORGAR SENSIBILIDAD/HUMANIDAD