PercepciĆ³n estudiantil del uso del video como herramienta de retroalimentaciĆ³n a distancia: estudio piloto
Date
2020
Profesor GuĆa
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FundaciĆ³n EducaciĆ³n MĆ©dica y Viguera Editores, S.L.
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Facultad
Facultad de OdontologĆa; Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Abstract
IntroducciĆ³n. Se realizĆ³ una intervenciĆ³n consistente en la revisiĆ³n de una actividad formativa a travĆ©s de video. Sujetos y mĆ©todos. Se diseĆ±Ć³ un estudio mixto, que buscĆ³ analizar la percepciĆ³n de los estudiantes a travĆ©s de un instrumento breve donde posteriormente se realizĆ³ un anĆ”lisis mixto. Resultados. Se encontrĆ³ una percepciĆ³n favorable de los estudiantes con bastantes potencialidades, aunque los estudiantes siguen valorando las retroalimentaciones presenciales. ConclusiĆ³n. La retroalimentaciĆ³n por video es una buena alternativa a la modalidad presencial.
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Lugar de PublicaciĆ³n
Auspiciador
Keywords
EDUCACIĆN DENTAL, RETROALIMENTACIĆN FORMATIVA, TECNOLOGĆAS DE LA INFORMACIĆN Y COMUNICACIĆN, VIDEO