Impresiones respecto a la educación sexual que tienen apoderados y profesores de adolescentes entre 15 y 19 años de establecimientos educacionales municipales de la Comuna de Valparaíso en el año 2014
Fecha
2014
Profesor Guía
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Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Obstetricia y Puericultura
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Opta al grado de Licenciado en Obstetricia y Puericultura
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Resumen
Dentro de las áreas fundamentales en la formación de un humano integral se encuentra la adquisición de conocimientos sobre educación sexual, la cual es principalmente recibida durante la adolescencia por parte de profesores y apoderados. Existe poca evidencia sobre las impresiones que profesores y apoderados poseen sobre esta temática por lo que nos lleva a plantearnos el siguiente problema ¿Cuál es la impresión respecto a la educación sexual brindada que tienen apoderados y profesores de adolescentes entre 15 y 19 años de
establecimientos educacionales municipales de la comuna de Valparaíso en el año 2014?
Los objetivos generales que se plantearon son: Determinar las impresiones respecto a la educación sexual brindada que tienen apoderados de adolescentes entre 15 y 19 años de establecimientos municipales de la comuna de Valparaíso en el año 2014 y Determinar las impresiones respecto a la educación sexual brindada que tienen profesores de adolescentes entre 15 y 19 años de establecimientos municipales de la comuna de Valparaíso en el año 2014. La metodología utilizada en el presente estudio fue de diseño cuantitativo descriptivo y transversal, las variables serán analizadas a través de encuestas de donde se obtendrán la caracterización y expectativas de apoderados y profesores en un tiempo determinado. Dentro de los resultados encontrados, la gran mayoría de apoderados entregan educación sexual a los adolescentes, y creen que los factores psicosociales como el nivel educacional, la edad y el género de ellos influye altamente al momento de
entregar educación sexual. Importante destacar que los apoderados refieren preferir que la educación sexual debe ser realizada por el profesional matrona/ón, pues se encuentra más capacitado para realizarla.
Los profesores afirman que los establecimientos educacionales cuentan con recursos humanos para realizar la educación sexual sin embargo, no cuentan con los recursos económicos. Los profesores opinan que los recursos con que cuentan los establecimientos para realizar la educación sexual, son insuficientes, creando una deficiencia al momento de conversar sobre esta materia.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
EDUCACION SEXUAL, ADOLESCENTES, APODERADOS, ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES, PROFESORES