Formación de Educadoras de Párvulos en los campos complementarios de la educación y salud: Un estudio de caso
Fecha
2010-09
Profesor Guía
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Tesis
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Educacion Parvularia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Título de Educador/a de Párvulos
Opta al grado de Licenciado en Educación
No disponible para descarga
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Resumen
Como próximas profesionales de la educación, pertenecientes a la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Valparaíso, es de gran importancia dar cuenta de que la educación en nuestro país debe ser vista como un proceso dinámico donde la formación inicial docente es esencial, ya que debe responder a las necesidades y expectativas que la sociedad y el sistema educacional demandan, siendo su fin mejorar la calidad y la equidad en la formación de los/as educandos/as
de las futuras generaciones.
Por esto, reflexionar y analizar en relación a la formación recibida en esta Universidad es relevante para dar cuenta de las competencias desarrolladas en el ejercicio docente, tanto las fortalezas demostradas como las debilidades que han quedado en evidencia, para poder hacer aportes a la formación inicial docente.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
EDUCACION PREESCOLAR, FORMACION PROFESIONAL, EDUCADOR/A DE PARVULOS