Diseño del entorno expresivo plástico para niños.
Fecha
2011
Autores
Profesor Guía
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Tesis
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Arquitectura
Departamento o Escuela
Escuela de Diseno
Determinador
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Especie
Nota general
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Resumen
Siempre me rondó la idea el tema propuesto, quizás no hubiera podido encontrar otro que me entregara tanta magia y alegría, siento una fortuna de haber trabajado con el mundo de los niños, compartir historias, risas, y sorprenderme con las ideas que le ocurrían, mientras me enseñaban sus dibujos o me preguntaban si yo era de los ”grandes” o no. Ya que me hicieron viajar en el tiempo.
Este goce es el principal motor, que partió experimentalmente en el 2009, pero su significado logró que llevara el mundo del dibujo infantil a un plano más profundo donde se desglosaron variados temas y factores madre para el siguiente proyecto.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
INCENTIVACIÓN DIBUJO INFANTIL, SENSIBILIDAD, IMAGINACIÓN, CURIOSIDAD, IDENTIDAD DEL NIÑO