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Set de juguetes textiles para niños en edad preescolar
(Universidad de Valparaíso, 1994) Ayala Oyanedel, Yasna; González Espinosa, Mónica
El tema desarrollado para este proyecto nace de la constatación del mercado de/juguete actual, de la pérdida del sentido original del juguete infantil, que es alimentar de alegría y fantasía el delicado espíritu infantil entregándole la posibilidad de recreo de un crear de nuevo con objetos que satisfagan lo agradable y bello, características propias de un juguete que cultivan la plena satisfacción espiritual de la niñez donde se formula la futura personalidad y es aquí donde como diseñadora puedo hacer un aporte con el material textil por sus cualidades plásticas y constructivas, además de ser compatible con el usuario niño por su calidez y propiedades sensitivas. Por ello he tomado como campo el período pre escolar, ya que el niño en esta etapa ya se desarrolla en todos sus aspectos con características apropiadas al proyecto a realizar. Hoy en lo que debiera ser un desarrollo integral del pre-escolar se deja en un segundo plano su estimulación afectiva creativa, es por ello que este proyecto pretende crearen el niño mediante el juego y juguetes un desarrollo afectivo y de personalidad creativa fundamental para su desarrollo posterior.
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Implementación urbana para la venta en feria de la Avenida Argentina Valparaíso-Chile
(Universidad de Valparaíso, 2001) Badilla Pereira, Rodrigo; Dorochesi Fernandois, Mario
El fenómeno feria libre, en chile, ha significado desde hace ya bastante tiempo motivo de grandes conflictos entre los gobiernos regionales, la ciudadanía y el fenómeno como tal. Esto ha significado que, desde que fueron reconocidas hace ya 60 años en el gobierno de Pedro Aguirre cerda, estos tres componentes han estado en continua disputa por reclamar sus derechos de ciudadano, unos por su parte exigen un entorno digno para vivir libre de desperdicios malos olores entre otras cosas, por otra parte, los férianos exigen el derecho para realizar sus actividades laborales de manera digna y tranquila. en otro punto el gobierno juega un papel de mediador entre ambas partes. En este caso, el de la avenida argentina, no deja de ser distinto a lo que refleja la realidad nacional es un caso un tanto más delicado, donde se expone un problema de cercanía con un estamento de gobierno con una preponderancia de alto nivel en las decisiones del país, por tanto, los conflictos que se generan alrededor de ella la ponen dentro de un carácter de problema grave, al verse ésta enfrentada a dos estamentos gubernamentales de peso nacional. Sin embargo, todo este tipo de problemas que se genera en estos puntos críticos pasan nada más por una cuestión de tipo social, cultural, es decir las ferias y las personas se deben el uno al otro, por lo tanto, deben ambas partes evolucionar de acuerdo a los cambios de que vamos experimentando, por ejemplo: evolución de sistemas de comunicación, de transporte, de industrialización etc. Todo lo anterior se traduce en una entrega constante conforme con lo que el medio nos exige, es tiempo de salvar uno de los pocos iconos nacionales, que si bien es cierto no nos pertenece, lo hemos hecho parte de nuestra idiosincrasia y folklore nacional. Este proyecto viene a ratificar lo anterior y a enfocar desde un punto de vista del diseño como aporte real, todo lo que significa el fenómeno de una feria en la ciudad, para ser más específico la de la avenida argentina, la que goza de defectos como también de particularidades muy beneficiosas, que si bien es cierto han sido descubiertas están prestas a ser potenciadas.
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Sistema gráfico para vivenciar lúdicamente el cosmos Mapuche
(Universidad de Valparaíso, 1998) Barriga Falfán, Mauricio Héctor; Astudillo Díaz, Manuel
La palabra identidad es la que nombra a aquella articulación de características, elementos y manifestaciones, a través de las cuales nos enfrentamos, desenvolvemos y somos reconocidos en el mundo. Dependiendo de su contexto, cuando éstas se repiten en distintos seres y cosas, determinan grupos que se reconocen similares, y por en similitud, perteneciente al mismo género, raza, familia, pueblo, nación. La identificación es el primer y fundamental proceso para establecer un nexo con algo, crear un c6digo o un lenguaje que nos permita comunicarnos con los demás seres y cosas, y finalmente, para dar una estructura u orden a nuestro universo. Es un elemento que otorga unidad. La identidad tiene un estrecho vínculo con el origen de los seres y cosas, ya que es éste el que le otorga el punto de partida y los primeros componentes que determinan la estructura, aspecto y la dirección en que se desarrollarán y evolucionarán. En el contexto de los pueblos y naciones, la identidad define, tanto la manera como éstos se comunican con o t. es pueblos. como la manera de comunicarse con ellos mismos; le indica de dónde provienen y le entrega las pistas para determinar sus destinos y la manera más propia para cumplir con esta tarea. Pero al mismo tiempo, para cumplirla: valorar, conservar y reforzar la identidad, es una actitud necesaria que los pueblos deben asumir. El Diseño Gráfico, como disciplina que maneja y genera procesos de comunicación, no queda ajena a éste fenómeno, y dentro de tal contexto es que define el estudio y las respuestas en éste proyecto, asumiendo así, su condición de protagonista en la estructura cultural de un pueblo; condición destinada a ser beneficio tanto para la cultura, como para el propio Diseño.
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Alteración del sueño de los estudiantes de enfermería y obstetricia de la universidad de Valparaíso
(Universidad de Valparaíso, 2012-03) Briones Menares, Viviana; Chihuailaf Sepúlveda, Constanza; Flández Ugarte, María; López Alarcón, Gisselle; Sequeida Grammelstorff, Natalia; Silva Astudillo, Paula; Lepe Acevedo, Leticia
El presente estudio es de tipo cuantitativo-descriptivo y transversal. Pretende dar a conocer las Alteraciones del Sueño, determinar los factores personales y socioeconómicos de un universo de 86 estudiantes de segundo año de Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Valparaíso Campus San Felipe, en el segundo semestre del año 2011. El instrumento de evaluación es un cuestionario auto-aplicado confeccionado por el grupo investigador. Los datos que se obtuvieron de la aplicación del instrumento fueron ingresados al Software SPSS y analizados en función de los objetivos, empleándose estadística descriptiva, construyéndose gráficos y tablas. De acuerdo a los resultados obtenidos concluimos que durante el periodo académico las horas de sueño de los estudiantes universitarios disminuyen notablemente asociado a la existencia de restricción del sueño provocado por la carga académica, donde un 68% refiere dormir entre 3 a 5 horas. Así mismo, un 86% de los estudiantes encuestados refiere que los problemas personales o preocupaciones provocan variación en sus horas de sueño. Es así, que un 84% de los sujetos en estudio refieren durante el periodo académico despertar cansado, fatigado o somnoliento desde un día a toda la semana.
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Conocimientos que tienen las madres de niños/as de 6 meses de edad sobre el desarrollo psicomotor
(Universidad de Valparaíso, 2012-01) Gutiérrez Cruz, Evelyn; Madrid Reyes, Leslie; Mariluán Campodónico, Elizabeth; Mazuela Henríquez, Joseline; Ramos Salazar, Marisol; Torrealba Molina, Gabriela; Zamora Villarroel, Alexandra; Yáñez Tapia, Cynthia; Yáñez Tapia, Cynthia