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Mujeres trenzadoras: la práctica del trenzado como trayectoria laboral en Chile desde el periodo 2020-2022 hasta la actualidad
(Universidad de Valparaíso, 2024) Hernández Tudela, Carolina; Osses Cárcamo, Valentina
La siguiente investigación buscó identificar las lógicas de construcción identitaria con respecto a la práctica de trenzado como trayectoria laboral en Chile. Se busca describir cómo se desarrolla el trenzado como una trayectoria laboral diferenciada de otras áreas capilares. El objetivo de esta investigación fue identificar las lógicas de construcción identitaria con respecto a la práctica de trenzado como trayectoria laboral en Chile, describir cómo se realiza la práctica como una trayectoria laboral, caracterizar a las mujeres que realizan estos trabajos, visibilizar sus experiencias y tipificar los niveles de informalidad en que se desarrolla este trabajo en Chile. Para esta investigación se realizaron 6 entrevistas, dirigidas a mujeres trenzadoras en distintas regiones de Chile, que cuenten con 10 años de experiencia y que hayan formalizado su emprendimiento o se encuentren en vías hacia la formalización. El uso de metodologías cualitativas permitió describir la práctica desde las experiencias directas, se llevó a cabo una investigación exploratoria a través de entrevistas de trayectorias laborales, esta técnica permitió profundizar en la experiencia biográfica y laboral de las entrevistadas. Finalmente se compararon las diferentes tipologías con respecto a la práctica del trenzado en Chile, analizando el papel de las instituciones con respecto a la vinculación con el mercado y la opción de formalizar de manera individual. En conclusión la práctica se ejerce como una trayectoria laboral, la cual posee sus propias lógicas de identificación, actores que la ejecutan , formas de llevar a cabo la práctica como trabajo, espacios de acción y tipologías de emprendimiento.
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Evaluación de la retracción hidráulica en hormigones autocompactantes con adición de fillers de caucho
(Universidad de Valparaíso, 2015-12) Morales Severino, Gisela; Jamet Aguilar, Andrés
El hormigón autocompactante se creó hace más de 20 años en Japón por el profesor Okamura de la universidad de Tokio, se llegó a este material por una serie de necesidades que se producían en Japón en esos años. Este material cuenta con una gran cantidad de atributos que se pueden ver reflejados en obra y también los pueden presenciar los trabajadores del rubro, aunque en bajas cantidades su implementación puede ser más costoso, en grandes cantidades puede ser muy ventajoso. Una de las limitaciones más importantes que tiene el hormigón es su retracción hidráulica, un fenómeno físico que limita la eficacia del empleo de este material en algunas aplicaciones donde la retracción tiene efectos inadmisibles. La retracción es un problema originado por la pérdida de humedad del hormigón y está influenciada por distintas variables. La retracción se manifiesta con la aparición de fisuras y grietas, que son roturas que aparecen en la superficie del hormigón que aparte del daño estético que ocasionan afectan a la resistencia del hormigón y la fisuración afecta adicionalmente la propiedad del hormigón definida como durabilidad. Este problema es considerado muy significativo en los primeros meses de edad del hormigón. Minimizar, entonces, la retracción hidráulica es fundamental para no afectar la durabilidad y serviciabilidad del hormigón. La presente investigación tiene como objetivo determinar empíricamente el efecto que tiene la incorporación de caucho al hormigón, sustituyendo parte del árido fino. El caucho utilizado proviene del reciclaje de neumáticos fuera de uso. Se evaluaron dos tamaños de caucho los que se sustituyeron en tres porcentajes distintos. A través de un diseño factorial se determinó estudiar seis hormigones con distintos tamaños y cantidades de caucho. En cada hormigón se midió la retracción hidráulica, resistencia a compresión y resistencia a la flexotracción, con el fin de identificar los efectos del caucho incorporado en el hormigón. Los resultados obtenidos permiten concluir que a medida que va aumentando el contenido de caucho en los hormigones, aumenta la retracción hidráulica. En los hormigones con tamaño grueso de caucho, la muestra con mayor contenido de caucho (15%) presenta el mayor incremento con respecto al hormigón patrón. Lo mismo ocurre con los hormigones con tamaño fino de caucho, el hormigón con una adición de 15% es el que presenta mayor incremento de la retracción hidráulica en todas las edades de medición con respecto al hormigón patrón. Estas mediciones se realizaron hasta los 90 días de edad de los hormigones. Producto de las mismas incorporaciones se producen pérdidas de resistencia mecánica. Las resistencias más bajas se obtuvieron en hormigones con mayor contenido de caucho.
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Modelo de control de gestión basado en el cuadro de mando integral para empresa de Asesoría e Inspección Técnica de Obras de la V Región
(Universidad de Valparaíso, 2018-08) Castro Méndez, Nicole Ivette; Vindigni Pacheco, Gina
Debido a la complejidad que han adquirido hoy en día los proyectos inmobiliarios, además dado los actuales plazos que exige una menor variabilidad en los procesos, las empresas de asesoría e inspección técnica de obras han adquirido un rol cada vez más importante en lo que se refiere a la entrega de un servicio profesional de calidad, principalmente en la coordinación de proyectos, inspección técnica de obras y post-venta. Estas empresas aumentan su participación cada año, por ello deben manejar una serie de labores donde olvidar alguna por no tener una gestión eficiente o no tener una estrategia definida, puede generar retrasos en obras y pérdidas financieras, lo que se traduce en insatisfacción de los clientes. Desde este punto de vista se considera de suma importancia que las empresas cuenten con un sistema de control de gestión, que les permita gestionar el ciclo de vida de un proyecto de forma eficiente, cumpliendo con los plazos establecidos y asegurando la rentabilidad de los proyectos. Por este motivo se propone desarrollar un modelo de control de gestión para una empresa de asesoría e inspección técnica de obra de edificación de la V Región, basado en el Balanced Scorecard o Cuadro de Mando Integral, bajo la metodología de Norton y Kaplan, con el objetivo de obtener el desarrollo de distintos indicadores, permitiendo adaptar este grupo de indicadores a sus propias necesidades y así planificar, organizar, dirigir y controlar los procesos estratégicos de cada proyecto.
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Propuesta de un plan de negocios para la creación de una empresa de capacitación y dotación de mano de obra especializada para empresas constructoras
(Universidad de Valparaíso, 2021-07) Bustos Salazar, Felipe; Vindigni Pacheco, Gina
Según la Cámara Chilena de la Construcción (2018), la minería está viviendo un auge sin precedentes, las proyecciones indican que al año 2020 se invertirán US$70 mil millones entre proyectos privados y públicos; actualmente trabajan en este sector unas 220 mil personas, este escenario sin duda está provocando un gran impacto en el mercado laboral del país: el déficit de mano de obra. En consecuencia, tiene un impacto negativo en diferentes sectores productivos y especialmente en la construcción. En este sentido, la actividad constructora ya está evidenciando los primeros problemas de escasez de mano de obra, tanto en las áreas especializadas, así como en la base del eslabón, que son los jornales. Por tal motivo, muchas empresas para cumplir con sus compromisos han debido contratar a trabajadores de otras áreas para suplir esta carencia. Esta situación se ha tornado compleja, según estudios de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC), el crecimiento del costo de la mano de obra directa, en los últimos 12 meses, es de 18%. En el caso de los carpinteros, una de las especialidades más requeridas, se eleva al 25%. Para revertir este escenario, la CChC ha generado múltiples acciones, como el desarrollo de Ferias Laborales, Programas de Certificación de Competencias y de Reinserción Laboral de Internos, además de capacitación a mujeres para desempeñarse en el sector. Por lo anterior expuesto, esta investigación tiene como propósito diseñar un plan de negocios para una empresa de servicio dedicada a la capacitación y dotación de mano de obra especializada para la construcción.
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Capacidad de recordar objetos en la categorización espacial de adultos que cursan primer y segundo año de las carreras de la Universidad de Valparaíso, campus San Felipe
(Universidad de Valparaíso, 2018) Fáez Rojas, Katherine.; Fuenzalida Millao, Francisca; Machuca Donoso, Ana; Peralta Rojas, Débora; Rimassa Vásquez, Carla
Resumen Este estudio propuso analizar si el recuerdo de objetos se ve determinado por la categorización espacial, definida como la forma de organizar el espacio que posee diferentes grados de complejidad entre las personas. Considerando que es un área poco abordada y que comúnmente se utilizan láminas para ejercitar la memoria en la clínica fonoaudiológica, surge el interés de incorporar otras variables en el análisis de resultados en tareas de recuerdo. La muestra se constituyó por 246 adultos que cursan primer y segundo año de las carreras de la Universidad de Valparaíso, Campus San Felipe. Para llevarlo a cabo se utilizó un instrumento de elicitación (proyección de una lámina con 16 objetos) y un instrumento de recolección de datos (Hoja de registro de respuesta), donde los sujetos debían anotar lo que recordaban. El análisis se realizó mediante la aplicación de métodos estadísticos que contemplaron tablas y gráficas estadísticas, se utilizó el estadístico no paramétrico de Wilcoxon para comparar la cantidad de objetos a recordar entre cuadrantes. Respecto a la hipótesis planteada, esta se confirma debido a que la categorización espacial determina la capacidad de recuerdo de objetos de adultos que cursan primer y segundo año de las carreras de la Universidad de Valparaíso, Campus San Felipe. Los resultados arrojaron un mayor porcentaje de recuerdo en el cuadrante superior respecto al inferior, esto significa que las personas adultas recuerdan en base a una categorización espacial, que podría ser aludida al aprendizaje occidental de la lecto-escritura.