Instrumentos de innovación docente en la enseñanza-aprendizaje del Derecho Romano

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorLopez-Rendo, Carmen
dc.contributor.authorAzaustre, Maria Jose
dc.contributor.authorRodriguez, Emma Maria
dc.date.accessioned2021-06-25T19:14:07Z
dc.date.available2021-06-25T19:14:07Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractA través de la realización de dos proyectos de innovación docente de la Universidad de Oviedo, se ha tratado de poner de manifiesto cómo es posible conjugar los objetivos clásicos propios del aprendizaje del Derecho romano -proporcionar el conocimiento de las instituciones jurídico romanas como medio para la adquisición de toda la base conceptual que se necesitará en el estudio del resto de las ramas jurídicas y para la comprensión del Derecho comparado- con las modernas tecnologías, que proporcionan un entorno de aprendizaje con el que el estudiante actual está más familiarizado. Los cauces seguidos han sido: 1) búsqueda, creación y desarrollo de recursos didácticos digitales para su introducción en el proceso de aprendizaje (test interactivos, crucigramas y otros ejercicios online) 2) recurso a la gamificación y aprendizaje a través del móvil para aumentar la motivación mediante el empleo de herramientas de respuesta de audiencia como Socrative y Kahoot y 3) realización de actividades para fomentar un buen uso de las tecnologías y de las fuentes de información a través de internet al servicio del aprendizaje (elaboración de un portfolio virtual con las principales fuentes de conocimiento del Derecho romano; grupo de Facebook y revista en Flipboard con noticias de interés para la asignatura).es
dc.identifier.citationLópez-Rendo Rodríguez, C., Azaustre Fernández, M. J., & Rodríguez Díaz, E. (2019). Instrumentos de innovación docente en la enseñanza-aprendizaje del derecho romano. Revista Internacional de Derecho Romano (RIDROM), (23).en_ES
dc.identifier.issn19891970
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2063
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Castilla-La Manchaen_ES
dc.rightsReconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada (CC-BY-NC-ND)en_ES
dc.sourceRIDROM. Revista Internacional de Derecho Romano
dc.subjectINNOVACION DOCENTEen_ES
dc.subjectDERECHO ROMANOen_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEen_ES
dc.titleInstrumentos de innovación docente en la enseñanza-aprendizaje del Derecho Romanoen_ES
dc.title.alternativeInstruments of teaching innovation in the teaching-learning of roman lawen_ES
dc.typeArticuloen_ES
uv.catalogadorPSM DERen_ES
uv.departamentoEscuela de Derechoen_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
ARTICULO 3 OK.pdf
Tamaño:
1.13 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
384 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

COLECCIÓN GENERAL