Jornada de innovación curricular y buenas prácticas pedagógicas 2025: XII versión

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dc.contributor.authorUniversidad de Valparaíso. Vicerrectoría Académica
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2026-01-08T12:20:54Z
dc.date.available2026-01-08T12:20:54Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste libro es una recopilación de prácticas pedagógicas innovadoras desarrolladas por académicos y académicas de la Universidad de Valparaíso, quienes, en el marco del nuevo Modelo Educativo, han contribuido al fortelecimiento de la enseñanza universitaria. Las experiencias recogen el espíritu colaborativo y transformador de la comunidad docente, destacando su compromiso con el aprendizaje significativo y el bienestar integral de la comunidad universitaria. La estructura del libro se organiza en torno a cuatro ejes principales: desarrollo y evaluación de experiencias didácticas para un aprendizaje significativo, bienestar de la comunidad universitaria, integración de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y mejoramiento continuo y seguimiento curricular.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22370/JBP.2026
dc.identifier.isbn9789562142786
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/16924
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso. Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.sourceJornada de innovación curricular y buenas prácticas pedagógicas 2025: XII versión
dc.subjectDOCENCIA
dc.subjectEDUCACION SUPERIOR
dc.subjectINNOVACION PEDAGOGICA
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIAL
dc.titleJornada de innovación curricular y buenas prácticas pedagógicas 2025: XII versión
dc.typeBook
uv.catalogadorRCR DIBRA
uv.departamentoUnidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente
uv.notageneralCapítulo 1: Desarrollo y evaluación de experiencias didácticas para un aprendizaje significativo. https://doi.org/10.22370/JBP.2026.1 Capítulo 2: Bienestar de la comunidad universitaria. https://doi.org/10.22370/JBP.2026.2 Capítulo 3: Integración de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza/aprendizaje. https://doi.org/10.22370/JBP.2026.3 Capítulo 4: Mejoramiento continuo y seguimiento curricular. https://doi.org/10.22370/JBP.2026.4

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