Determinación de variables predictivas de deserción inicial para generar un sistema de alerta temprana. Análisis sobre una muestra de estudiantes beneficiarios de la beca de nivelación académica en una universidad pública en Chile

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorContreras, Cristian
dc.date.accessioned2022-11-30T02:46:16Z
dc.date.available2022-11-30T02:46:16Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractSe analizaron los resultados cuantitativos del programa Beca de Nivelación Académica, año 2016, para una muestra de 250 estudiantes beneficiarios de ingreso a primer año en una universidad pública en Chile. Se revisaron los datos estadísticos, utilizando las técnicas de clustering y árbol de decisiones, en búsqueda de información en las bases de datos institucionales que resultara relevante para la generación de un sistema de alerta temprana, que permitiera seleccionar a los estudiantes que presentaran un mayor riesgo de deserción inicial para un acompañamiento focalizado oportuno. Se concluyó que existe al menos una variable de caracterización al ingreso a primer año que permite discriminar el riesgo de deserción dentro de la muestra seleccionada correspondiente al puntaje obtenido en la prueba específica de matemáticas en la prueba de selección universitaria. Esta investigación tiene relevancia pues aporta evidencia predictiva que permite orientar los esfuerzos que hoy las diferentes universidades desarrollan para mejorar sus índices de permanencia, especialmente en relación con la reciente diversificación de la población que ingresa a la educación superior, a propósito de las políticas de acceso universal y gratuidad, y de equidad e inclusión.en_ES
dc.facultadVicerrectoría Académicaen_ES
dc.file.nameContreras_Det2021.pdf
dc.identifier.citationContreras, C. (2021). Determinación de variables predictivas de deserción inicial para generar un sistema de alerta temprana. Análisis sobre una muestra de estudiantes beneficiarios de la beca de nivelación académica en una universidad pública en Chile. Calidad en la Educación, (54), 12-45. doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n54.828en_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.31619/caledu.n54.828
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/7294
dc.languagees
dc.publisherConsejo Nacional De Educación
dc.rightsCondiciones de utilización – CC BY SA
dc.sourceRevista Calidad en la Educación
dc.subjectDEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓNen_ES
dc.subjectDESERCIÓN ESTUDIANTILen_ES
dc.subjectINDICADORES EDUCATIVOSen_ES
dc.subjectPOLÍTICA EDUCACIONALen_ES
dc.subjectDIVERSIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓNen_ES
dc.titleDeterminación de variables predictivas de deserción inicial para generar un sistema de alerta temprana. Análisis sobre una muestra de estudiantes beneficiarios de la beca de nivelación académica en una universidad pública en Chile
dc.typeArticulo
uv.departamentoAPPA

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Contreras_Det2021.pdf
Tamaño:
279.35 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Colecciones

Artículos investigadores UV