Narratividad y nuevas tecnologías como métodos de innovación docente en las ciencias jurídicas

dc.contributor.authorLopez de Lerma Galan, Jesus
dc.date.accessioned2021-06-25T19:19:20Z
dc.date.available2021-06-25T19:19:20Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLas ciencias jurídicas se encuentran en un proceso de adaptación, introduciendo nuevas metodologías docentes que ayudan a proyectar el conocimiento de una manera más universal. La revolución digital ha supuesto una transformación en la Educación Superior, desarrollando novedosos enfoques que promueven el fortalecimiento de las competencias del profesorado. Esta investigación se centra en el estudio de las técnicas narrativas, adaptadas al entorno digital, explicando cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influyen en los modernos sistemas de innovación docente y en los estudios de Derecho.es
dc.identifier.citationLópez de Lerma Galán, J. (2020). Narratividad y nuevas tecnologías como métodos de innovación docente en las ciencias jurídicas. (15)en_ES
dc.identifier.issn2172-5004
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2064
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Córdobaen_ES
dc.rightsReconocimiento (CC-BY)en_ES
dc.sourceDocencia y Derecho
dc.subjectINNOVACION DOCENTEen_ES
dc.subjectTECNOLOGIAen_ES
dc.subjectDERECHOen_ES
dc.subjectNARRACIONen_ES
dc.subjectDOCENCIAen_ES
dc.titleNarratividad y nuevas tecnologías como métodos de innovación docente en las ciencias jurídicasen_ES
dc.typeArticuloen_ES
uv.catalogadorPSM DERen_ES

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