La interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha ́bli.

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dc.contributor.authorGomez Torres, Juan Rafael
dc.date.accessioned2021-06-25T18:50:02Z
dc.date.available2021-06-25T18:50:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste y el siguiente escrito, fueron discutidos en el encuentro “Enseñanza de la filosofía: indisciplinando la didáctica”, realizado del 6 al 10 de noviembre de 2017 en la División de Educología del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA en adelante). Este evento contó con la participación de panelistas argentinos de gran calibre académico, el Dr. Alejandro Cerletti y la Dra. Gabriela D´Odorico, ambos especialistas y formadores de profesores de la enseñanza de la filosofía. Como se ha comentado, este encuentro tuvo la particularidad de ser organizado por estudiantes de la carrera de la Enseñanza de la filosofía de la UNA, específicamente los estudiantes del Módulo Pedagógico III: Investigación e innovación educativa en la práctica docente de la enseñanza de la filosofía (2017). Este ensayo intentará dar cuenta de una experiencia intercultural educativa de más de 10 años en la comunidad indígena Bribri de Kachabri, ubicada en el Territorio de Talamanca, Limón. Tal actividad ha sido realizada en gran parte mediante el Proyecto de Investigación denominado Alfabetización Crítica, el cual está adscrito a la División de Educología de la UNA. Destacaremos el aporte de esta actividad académica de extensión, investigación, docencia y producción a la formación de profesores/as de Enseñanza de filosofía en la universidad antes citada.en_ES
dc.identifier.citationTorres, J. R. G. (2018). La interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha'bli. Revista Ensayos Pedagógicos, 83-101.en_ES
dc.identifier.issn1659-0104
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2061
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Costa Ricaen_ES
dc.rightsDocumento con acceso abierto bajo licencia Creative Commons.en_ES
dc.sourceRevista Ensayos Pedagógicoses
dc.subjectINTERCULTURALIDADen_ES
dc.subjectFORMACION DOCENTEen_ES
dc.subjectFILOSOFIAen_ES
dc.titleLa interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha ́bli.en_ES
dc.typeArticuloen_ES
uv.catalogadorKRGA HUMANIDADESen_ES

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