Aportes de la filosofía intercultural latinoamericana para la gestión de la diversidad cultural migrante en la escuela.
dc.contributor.author | Mora Olate, Maria Loreto | |
dc.date.accessioned | 2021-06-25T14:57:02Z | |
dc.date.available | 2021-06-25T14:57:02Z | |
dc.date.issued | 2019-10 | |
dc.description.abstract | El modelo de escuela asimilacionista imperante se actualiza en discursos docentes homogeneizantes frente a la diversidad cultural de las aulas. Entonces ¿cómo el pensamiento filosófico latinoamericano y la interculturalidad aportan para el desafío de gestionar la diversidad cultural migrante en la escuela? Las respuestas, desde un proyecto intercultural crítico, retoman los aportes de pensadores/as latinoamericanos/as, como Fornet-Betancourt, Dussel, Walsh y Tubino. Esta reflexión reconoce a América Latina como un lugar de producción de pensamiento emancipador, cuestionando las formas de pensamiento colonizadas que sustentan los procesos de escolarización de los estudiantes desde una perspectiva monocultural de gestión del currículum escolar. | en_ES |
dc.identifier.citation | Olate, M. L. M. (2019). Aportes de la filosofía intercultural latinoamericana para la gestión de la diversidad cultural migrante en la escuela. Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, (87), 78-85. | en_ES |
dc.identifier.issn | 2477-9555 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2046 | |
dc.language.iso | es | en_ES |
dc.publisher | Universidad del Zulia | en_ES |
dc.rights | Documento con acceso abierto bajo licencia Creative Commons. | en_ES |
dc.source | Utopía y praxis latinoamericana. Revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social | es |
dc.subject | AMERICA LATINA | en_ES |
dc.subject | FILOSOFIA | en_ES |
dc.subject | MIGRACION | en_ES |
dc.subject | MULTICULTURALISMO | en_ES |
dc.title | Aportes de la filosofía intercultural latinoamericana para la gestión de la diversidad cultural migrante en la escuela. | en_ES |
dc.title.alternative | Contributions of the latin american intercultural philosophy to the management of migrant cultural diversity in school. | en_ES |
dc.type | Articulo | en_ES |
uv.catalogador | KRGA HUMANIDADES | en_ES |
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