Generación colaborativa de conocimiento. Una experiencia de aprendizaje basada en equipos o Team Based Learning (TBL) en la práctica odontológica

Muñoz, Ursula; Escudero, Esther; Barhoum, Rima; Sabada, Maria de la Cruz; Sanchez-Vera, Isabel

Generación colaborativa de conocimiento. Una experiencia de aprendizaje basada en equipos o Team Based Learning (TBL) en la práctica odontológica

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2018-06

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Autores

Muñoz, Ursula , Escudero, Esther , Barhoum, Rima , Sabada, Maria de la Cruz , Sanchez-Vera, Isabel

Editor

Universitat Politécnica de Valencia

DOI

http://dx.doi.org/10.4995/INRED2018.2018.8723

URI

http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2004

Nota general

Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red. In-Red 2018

Resumen

En la asignatura de Fisiología del Grado de Odontología los profesores están comprometidos de forma activa en actualizar la metodología docente a utilizar. En los últimos años, se ha fomentado que el...

Palabras clave

DOCENCIA , ODONTOLOGIA , TRABAJO COLABORATIVO , TRABAJO COOPERATIVO , APRENDIZAJE

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Noviembre2025

Diciembre2025

Enero2026

Febrero2026

Marzo2026

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