Examinando por Autor "Aguilar Estay, Carolina"

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    Traducción al español chileno de los cuestionarios de autoevaluación de voz pediátrica P-VHI, PVOS, PVSQ y PVRQoL
    (Universidad de Valparaíso, 2021) Aguilar Estay, Carolina; Cañete Araya, Valentina; Collante Farías, Belén; Maldonado Miranda, Lady; Correa Forno, Soledad
    Los cuestionarios de autoevaluación vocal pediátrica entregan información sobre el impacto que tiene una alteración de la voz en la calidad de vida del niño, tanto desde la autopercepción como la de sus cuidadores. Existen varios protocolos enfocados en esta población, sin embargo, ninguno fue creado para la población infantil en Chile, por esta razón deben ser adaptadas al idioma y cultura chilena; es por eso que el propósito de este estudio fue traducir al español chileno los cuestionarios de autoevaluación de voz pediátrica: Pediatric Voice Handicap Index, Pediatric Voice Outcome Survey, Pediatric Voice-Related Quality-of- Life Survey y Pediatric Voice Symptom Questionnaire. Los pasos metodológicos fueron los siguientes: traducción directa realizada por fonoaudiólogos bilingües, traducción inversa realizada por un intérprete en inglés y análisis de juicio de expertos conformado por fonoaudiólogos especialistas en voz. Como resultado de la traducción directa, se obtuvieron traducciones al español chileno, que fueron revisadas por el juicio de expertos, quienes facilitaron la comprensión de enunciados para la población chilena y llegaron a una traducción directa general para cada cuestionario. En el proceso de traducción inversa, fue necesario detener la traducción del cuestionario Pediatric Voice Handicap Index, ya que fue publicado un artículo de su validación al español chileno realizada por otros investigadores. Al concluir este estudio, se cuenta con tres cuestionarios traducidos al español chileno que permitirán recabar información de la autopercepción vocal, lo que favorecerá el planteamiento de los objetivos terapéuticos que consideren la calidad de vida del usuario.