Examinando por Autor "Amarillo Vargas, Fanny"

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    Revisión sistemática sobre la prevalencia de disfonia infantil en sujetos entre los 6 a 13 años y su relevancia para la atención integral de esta población
    (Universidad de Valparaíso, 2022) Amarillo Vargas, Fanny; Castillo Delgado, Alondra
    La disfonía infantil es la alteración de la voz que afecta las características acústicas de la voz (intensidad, altura, timbre, extensión y duración) y que tiene un impacto negativo en la vida de los niños y niñas. En este estudio se realizó una revisión sistemática (R.S), que consiste en la evaluación ordenada y explícita de la literatura a partir de una pregunta clara de investigación. En este caso se planteó como objetivo examinar sistemáticamente la evidencia científica disponible, sobre la prevalencia de disfonía en sujetos entre los 6 a 13 años y la relevancia de esta información para apoyar la formulación de políticas de atención integral, para esta población etaria en el contexto nacional de Chile. Como metodología, se realizó una búsqueda bibliográfica en bases de datos de alto impacto (Cochrane library, PubMed, Science direct, Google Scholar, Scielo, Web of Science), publicadas entre enero de 2015 y octubre de 2021. Tras este procedimiento, se encontraron 160 artículos, los cuales fueron filtrados por variables de inclusión y exclusión. Finalmente se trabajó sobre la base de 7 publicaciones que cumplían con los criterios de elegibilidad. En los resultados, se evidenció que todos los artículos, presentaban una metodología transversal descriptiva, óptima para los estudios de prevalencia, pese a esto, se constató la presencia de importantes sesgos y escases en la descripción de procedimientos de evaluación. No obstante, se cuenta con dos estudios que realizan procedimientos que permiten dar cierta validez a los resultados, pero sus datos son muy diferentes (7,2 % y 53,2 %), lo que sostiene el cuestionamiento respecto a cuál es la prevalencia de disfonía infantil. Finalmente, se deja expuesta la necesidad de aumentar la cantidad de investigaciones en esta temática, lo que aportaría evidencia válida que nutra las reflexiones en políticas públicas referidas a la prevención, promoción e intervención de la calidad de vida pediátrica, relacionada con la voz en el contexto nacional.