Examinando por Autor "Barraza Barraza, Edith"

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    Revisión bibliográfica acerca de la Tartamudez, Factores etiológicos y Evaluación
    (Universidad de Valparaíso, 2020) Barraza Barraza, Edith; Flores Alallana, Nazlha; Pizarro Aguilera, Francisca; Rodríguez Gaete, Joaquín; Zúñiga Lalanne, Benjamín; Hermosilla Gómez, Claudia
    En la actualidad, no existe un consenso por parte de los profesionales de la salud respecto a las posibles etiologías y la evaluación de la tartamudez del desarrollo, además se evidencia un desconocimiento por parte de la población en general sobre este trastorno. Es por esto, que se realizó una revisión bibliográfica de diseño de tipo documental, con el objetivo de describir la información existente en los últimos 10 años acerca de la tartamudez, sus posibles factores etiológicos y evaluación. Para ello se revisaron 148 artículos científicos indexados en la Dirección de Bibliotecas y Recursos para el Aprendizaje (DIBRA) número determinado bajo el criterio de saturación; de los cuales se obtuvo una muestra de 57 artículos, 51 estudios abordaron la categoría Etiología y 6 pertenecieron a la categoría de Evaluación. Luego, se realizó un análisis de ambas categorías, la primera de éstas se subclasificó en las variables: Neurológica, Genética, Integración Auditiva, Integración Sensorio-motora y Otros Factores Etiológicos. La segunda categoría se subclasificó en las variables de Validez y Fiabilidad, Perfil de Evaluación y Detección Temprana. Finalmente, los resultados demostraron que la tartamudez es un trastorno complejo en cuanto a su etiología y abordaje terapéutico, corroborando lo señalado en la literatura. Respecto a su etiología, existen múltiples factores que inciden en la aparición de este trastorno, además, el factor emocional puede influir en su persistencia. En relación a la evaluación, se deben considerar los posibles factores de riesgo y los diversos ambientes en los que se desenvuelven las personas con tartamudez.