Examinando por Autor "Espinosa Kohnenkamp, Macarena"

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    Factores Desencadenantes del Síndrome de Burnout en Personal de Salud Hospitalario durante la Pandemia COVID-19
    (Universidad de Valparaíso, 2022) Corvalán Leiva, Flavia; Contreras Warz, Allcy; Gallegos Bustos, Natalia; Medina Segura, Tiare; Molina Barboza, Rocío; Olivos Escobar, Camila; Urzúa Parra, Javiera; Espinosa Kohnenkamp, Macarena
    Introducción: El Síndrome de Burnout es un factor de riesgo laboral para los/as profesionales de salud según la OMS, debido a su capacidad para afectar la salud mental, calidad de vida e inclusive llegar a poner en riesgo esta misma, lo cual repercute directamente en la atención brindada a los pacientes. Objetivo: Analizar la influencia de los Factores Desencadenantes del Síndrome de Burnout en Personal de Salud Hospitalario durante la pandemia COVID-19. Metodología: Revisión sistemática cuya población corresponde a 1.238 artículos, extraídos de las bases de datos EBSCO y BvS. Tales artículos fueron sometidos a análisis según criterios de inclusión y exclusión establecidos por las investigadoras y guías CASPe, obteniendo como muestra final 15 artículos, de los cuales 8 fueron cuantitativos, 6 revisiones secundarias y 1 fue cualitativo. El desarrollo de la presente publicación se enmarcó en los criterios establecidos por Preferred Reporting Item for Systematic Review and Meta-Analyses checklist. Resultados: De acuerdo a los hallazgos, se evidenció que dentro de los factores desencadenantes de burnout están: el ser profesional de enfermería, el temor al contagio de COVID-19, las responsabilidades del hogar, el género femenino, entre otros. Conclusiones: Los factores desencadenantes recopilados en los resultados, son responsables de la incidencia del Síndrome de Burnout y agudización de sus aspectos, siendo el factor prioritario: trabajar en contexto COVID-19.
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    Nivel de habilidad de cuidado y autocuidado en cuidadores comunitarios informales de adultos mayores
    (Universidad de Valparaíso, 2019) Cofré Muñoz, Constanza; Contreras Lara, Michelle; Covarrubias Cáceres, Valentina; Espinoza Rodríguez, Brian; Núñez Correa, Alexandra; Orozco Baeza, Natalia; Vera Araya, Catalina; Viveros Bruna, Gabriela; Espinosa Kohnenkamp, Macarena
    RESUMEN Objetivo: Determinar nivel de habilidad de cuidado y autocuidado que tienen los cuidadores comunitarios informales de adultos mayores capacitados en el proyecto “Fortaleciendo el cuidado de la experiencia” en San Felipe. Materiales y métodos: El estudio fue de tipo cuantitativo descriptivo y transversal para una población de 26 cuidadoras/es informales siendo la unidad de análisis cada uno de los cuidadores informales que se encontraban inscritos en el curso “Fortaleciendo el cuidado de la experiencia”. La muestra fue de tipo no probabilística y por conveniencia. Los datos se recolectaron a través de visitas a la institución formadora donde se aplicaron los instrumentos pertinentes. La variable dependiente, se midió con el Inventario de habilidad de cuidado (CAI) y las variables independientes se midieron a través de la agencia de apreciación del autocuidado (ASA) y a través del cuestionario de factores sociodemográficos. Los datos obtenidos fueron codificados e ingresados a una base de datos utilizando el programa computacional SPSS 21. Esta investigación fue aprobada por el comité de bioética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso, Chile. Resultados: Los resultados obtenidos mostraron que un 100% del universo de estudio presentó un nivel alto de habilidad de cuidado y en su autocuidado los cuidadores alcanzaron un nivel adecuado, donde un 27% presentó nivel bueno y 73% muy bueno. Conclusiones: Se evidenció que todos los cuidadores informales presentaron un nivel alto de habilidad de cuidado, y además la mayoría tiene un nivel muy bueno de autocuidado.