Examinando por Autor "Labrin Rojas, Magdalena"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    Salus Mental en Madres y Padres de Prematuros Extremos Hospitalizados: una revisión de alcance
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Gajardo Valenzuela, Catalina; Labrin Rojas, Magdalena; Hererra Tachoires, Soledad
    Antecedentes: las cifras actuales conocidas sobre recién nacidos prematuros extremos son significativas en todo el mundo. Esta llegada precipitada resulta compleja especialmente para sus madres y padres, por lo que se han creado modelos de atención centrados en la familia donde se implementan diversas prácticas con el fin de mejorar su salud mental. Objetivo: el presente estudio lleva a cabo una revisión exhaustiva de la investigación sobre el impacto en la salud mental de madres y padres de recién nacidos prematuros extremos hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos al implementar prácticas basadas en modelos de atención de cuidados centrados en la familia. Diseño: el estudio revisa literatura publicada entre el año 2019 y 2023, centrándose en estudios cuantitativos, cualitativos y de métodos mixtos, utilizando la extensión de PRISMA-ScR las investigadoras realizaron una búsqueda en las bases de datos CINAHL, MEDLINE, PsyArticles, Scopus y Web Of Science. Resultados: en una primera instancia de búsqueda se consiguió 329 artículos, sin embargo al eliminar los duplicados y aquellos que no cumplían con los criterios de inclusión, se obtuvo un total de 8 artículos. Conclusiones: esta revisión refleja el impacto positivo de las prácticas e intervenciones centradas en la familia en la salud mental de los padres y madres de recién nacidos prematuros extremos hospitalizados en la UCIN. Sin embargo, faltan estudios en contextos fuera de Europa y América del norte. Se necesita diversificar las prácticas investigadas y emplear metodologías estandarizadas para mejorar la atención neonatal globalmente. Además, se da cuenta de que resultaría pertinente abordar exclusivamente la salud mental de los padres en estudios posteriores.