Examinando por Autor "Ovando Tellez, Andrea Lorena"

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    Características epidemiológicas de errores refractivos en universitarios pertenecientes a la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso durante el año 2018
    (Universidad de Valparaíso, 2020) Cabello Provoste, Juan Manuel; Espinoza Osorio, Fernando Javier; Nuñez Ramos, Samy Mixela; Ovando Tellez, Andrea Lorena
    Antecedentes: El sentido de la visión es fundamental en la autonomía, desarrollo personal y desenvolvimiento de cada persona, el 80% de la información que obtenemos del entorno la adquirimos de esta forma, los errores refractivos al no ser detectados a tiempo pueden provocar un daño permanente. A nivel mundial los errores de refracción no corregidos son la causa más común de discapacidad visual, y la causa más común de ceguera. La epidemiología de la miopía, hipermetropía y astigmatismo es diferente entre sí, siendo la miopía el vicio de refracción más estudiado. En Chile existen pocos datos estadísticos sobre este fenómeno en estudiantes universitarios y el impacto que este tiene sobre su desarrollo académico. Objetivo: Caracterizar epidemiológicamente los errores refractivos en alumnos universitarios pertenecientes a la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso, casa central, durante el año 2018. Materiales y métodos: Estudio de tipo descriptivo, se realizó una muestra aleatoria de 349 ojos de estudiantes de la Facultad de Medicina mediante un muestreo por conglomerado. La información personal se obtuvo a través de una encuesta clínica previa a la firma del consentimiento informado, posteriormente se evaluó refracción objetiva, agudeza visual y refracción subjetiva. Los datos se ingresaron a una planilla Excel para su posterior análisis. Resultados: Se evaluaron 354 ojos, de estos el 72.6% presentaba algún tipo de error refractivo. Del sexo femenino 70,5% de ojos presentaban error refractivo, mientras que del sexo masculino la prevalencia fue de un 79.1%. La prevalencia más alta de error refractivo por carrera fue de Tecnología Médica (81%), seguida de Enfermería (79.2%), Fonoaudiología (78.1%), Medicina (75.8%), Educación Parvularia (75%), Kinesiología (71.7%), Psicología (71.2%) y Obstetricia y Puericultura (53.8%). El astigmatismo fue el error refractivo más común (80%), de tipo bajo (80.6%) y miópico compuesto (65.5%). Conclusiones: El 80.8% de los estudiantes presentaron error refractivo, del tipo astigmatismo miópico compuesto bajo mayoritariamente, sin diferencia estadística entre ambos sexos. Se logró corregir en un 98,2% los problemas visuales mediante la prescripción de lentes. Los estudiantes concentran sus horas de estudio en la noche con el apoyo de luz artificial, entre 4-8 horas diarias. No se evidenció relación entre las actividades extra académicas y la existencia de antecedentes familiares con la presencia de errores refractivos. Del mismo modo, la presencia de molestias astenópicas es transversal, afectando de igual manera a pacientes sanos y quienes presentan errores refractivos.