Examinando por Autor "Rojo Lazo, Francisca"

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    Experiencia en la formación académica de matronas/es del Servicio de Neonatología y su influencia frente al duelo neonatal
    (Universidad de Valparaíso, 2021) Arcos Maldonado, Mariana; Basáez Astudillo, Lorena; Corrotea Cruces, Vanessa; Montenegro Navarro, Maite; Oyarzún Narváez, Genesis; Pizarro Gallardo, Gabriela; Rodríguez Fuentes, Cintia; Sepúlveda Canales, Ingrid; Rojo Lazo, Francisca
    La muerte neonatal se define, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), como la muerte que se produce entre el nacimiento hasta los 28 días de vida. Las cifras mundiales exhiben que, hacia el año 1990, se produjeron un total de 5,0 millones de muertes neonatales, mientras que en 2019 se redujeron a 2,4 millones. A nivel nacional, Chile presentó en el año 2017 una mortalidad neonatal de 5,5 por cada mil nacidos vivos. A pesar de la disminución de la mortalidad, esta problemática sigue presente en el área de Neonatología, por lo que, indudablemente, las/os matronas/es se han enfrentado a situaciones de duelo neonatal. Por este motivo, nace el cuestionamiento sobre cuál es la experiencia de dichos profesionales con respecto a la formación académica que recibieron y la influencia de esta frente a duelo neonatal. Se realizó una investigación de tipo cualitativa y con enfoque fenomenológico. Se realizaron 5 entrevistas en profundidad y semiestructuradas a matronas/es que hayan vivido uno o más duelos neonatales en el Servicio de Neonatología en Chile. El análisis fue realizado por medio de un método de análisis del contenido. Los resultados de este estudio reafirman la idea de que existe una falta conocimientos sobre el proceso de un duelo neonatal en el profesional de salud, durante la formación profesional, dificultando la gestión emocional y afectando el desempeño laboral de las matronas y matrones que se enfrentan a dicho evento. Para concluir, tres aspectos deben ser arduamente trabajados en el sistema de salud: protocolos que guíen al profesional en la atención y posterior procesamiento del duelo neonatal; un apoyo psicológico serio y a permanencia, y, finalmente, aprovechar esta visibilización de la salud mental como prioridad poniendo énfasis en su mejora, específicamente en este caso, en matronas y matrones de Servicios de Neonatología.
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    Percepción de los profesionales de matronería sobre las estrategias para el fomento de la lactancia en neonatos hospitalizados
    (Universidad de Valparaíso, 2022) Abarca Rivero, Bárbara; Becerra Saa, Daniela; Cortez Arévalo, Monserrat; Echeverría Vásquez, Alexandra; Nieto González, Loreto; Rojo Lazo, Francisca
    La lactancia materna es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), como “la forma óptima de alimentar a los bebés, ofreciéndoles los nutrientes que necesitan en el equilibrio adecuado, así como ofreciendo protección contra las enfermedades”. Por este motivo, nace el propósito de investigar acerca de las percepciones que tienen los profesionales de matronería, respecto a las estrategias utilizadas en el fomento de la lactancia materna en neonatos hospitalizados en recintos hospitalarios de la Quinta Región entre los años 2018-2021. Se realizó una investigación de tipo cualitativa con enfoque descriptivo, en donde se efectuaron 7 entrevistas semiestructuradas a matronas/es que se desempeñan en las Unidades de Tratamiento Intermedio de Neonatología entre los años 2018-2021. El análisis fue realizado por medio de un método de análisis de contenido utilizando las herramientas de segmentación y luego codificación. Con respecto a los resultados, dentro de las estrategias más relevantes mencionadas por los profesionales de matronería, para el fomento de la lactancia materna en neonatos hospitalizados son: contacto piel con piel, extracción de leche materna, disponibilidad de lactario, mantener un equipo multidisciplinario actualizado y comprometido en apoyar la lactancia y extracción domiciliaria o lactario móvil. Para finalizar, se pueden destacar algunos aspectos en los que se debe trabajar a nivel nacional, como la capacitación y actualización de los profesionales que se desempeñan en neonatología respecto a lactancia, inversión en recursos que apoyen este proceso y la construcción de una norma estandarizada para acompañar de forma integral a los recién nacidos hospitalizados que reciben leche materna.
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    Relación de conexión de la mujer gestante con su hijo o hija
    (Universidad de Valparaíso, 2009) Arancibia Delgado, Paulina; Debrunner Hernández, Serena; Guerrero Véliz, Christina; Quezada Silva, Carla; Rojo Lazo, Francisca; Salvo Urzúa, Támara; Arancibia Heder, Mariana
    La presente investigación se realizó en la V región de Valparaíso, durante el período comprendido entre los años 2008 y 2009. En ella participaron mujeres que se encontraban cursando su gestación, expresando y describiendo verbalmente las formas de conexión para con su feto dentro del útero, así como también la interpretación que ellas le otorgan a las supuestas respuestas del feto ante estas acciones. A partir del conocimiento científico y el desarrollo de las Ciencias Sociales, se establece una cosmovisión que, como matronas y matrones, nos exige orientarnos no sólo en el aspecto físico de las gestantes, sino que también a considerar el ámbito psicoafectivo, dado que, es éste el cual contribuye ciertamente al desarrollo relacional, y con esto a la formación de “persona”, favoreciendo una mirada más humana de la gestante, el embrión y el feto. Se realizó un estudio de tipo interpretativo e inductivo, utilizando la metodología cualitativa. La muestra del estudio fueron doce mujeres, a las cuales se les realizó una entrevista en profundidad, con preguntas principales, de seguimiento y de sondeo. Dentro de los principales resultados y conclusiones de este estudio, se plantea la existencia de dos momentos relevantes para la conexión entre la madre y su hijo o hija intrauterino. Un primer momento denominado “de consideraciones”, caracterizado por la inseguridad materna en relación a la gestación, en esta etapa existen mujeres que presentan resistencia a la conexión, así como también hay mujeres que expresan esta conexión con su hijo a través de acciones de autocuidado, realizadas con el objetivo de favorecer el desarrollo fetal intrauterino. Un segundo momento “de certeza”, desencadenado por un hecho perceptible a través de los sentidos de la madre, sobre lo cual aparecen acciones maternas, las cuales están dadas por la palabra, el tacto, los pensamientos, la imaginería, entre otras, buscando respuestas fetales a dichas acciones. A partir de éstas, surgen las interpretaciones maternas de las supuestas respuestas del feto, antes estas acciones.