Examinando por Autor "Salinas Haro, Kensel"

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    Diferencias entre medidas acústicas y de aceleración, asociadas al estrés de impacto de pliegues vocales, en personas con voces normotípicas, personas con disfonía funcional y personas con nódulos vocales bajo el Efecto Lombard
    (Universidad de Valparaíso, 2022) Castro Riveros, Rocío; Neira Corvalán, Yasmín; Salinas Haro, Kensel; Solís Jorquera, Maximiliano; Castro Toro, Christian
    Las disfonías por hiperfunción son los trastornos de la voz más frecuentes. Uno de los posibles factores de riesgo es el aumento de la intensidad de la voz por exposición a ruido (efecto Lombard); sin embargo, existe escasa evidencia que mida la relación directa entre esta exposición, patologías y medidas asociadas al estrés de impacto de los pliegues vocales. La presente investigación busca comparar estas medidas, antes, durante y después de la exposición a ruido, en tres grupos de personas: con voces normotípicas, con disfonía funcional y con nódulos vocales. El estudio es cuantitativo, exploratorio, transversal y cuasiexperimental. La población fueron estudiantes que cursan carreras de pedagogía en historia, música y teatro. La muestra estuvo compuesta de 30 estudiantes divididos en grupos: Control (10), Disfonía funcional (10) y Nódulos vocales (10). Se les solicitó emitir la vocal /a/ sostenida cinco veces en tres ocasiones: antes, durante y 5 minutos después de la exposición al ruido. Se comparó el cruce de condiciones para cada grupo en las variables SPL, CPP y H1-H2. Los resultados muestran diferencias significativas para las variables SPL, durante la exposición a ruido, en todos los grupos y, posterior a la exposición, en grupos control y nódulos vocales; en la variable CPP, durante la exposición, en el grupo control, y en H1-H2, durante la exposición, en grupos experimentales y, posterior al ruido, en grupo nódulos vocales. Estos cambios de comportamiento se deben a diferencias en la integración auditivo-motora entre las personas con disfonía funcional y nódulos vocales. Se concluye que las respuestas registradas son diferentes entre los grupos, sin embargo, faltan más estudios que comparen diferentes tipos de ruido y tareas fonatorias.