Examinando por Autor "Vallejos Figueroa, Rodrigo Alejandro"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ítem
    Gestión del conocimiento como herramienta para la planificación de proyectos
    (Universidad de Valparaíso, 2023-03) Vallejos Figueroa, Rodrigo Alejandro; Vindigni Pacheco, Gina
    La Planificación de Proyectos (PP) es fundamental para la ejecución de los proyectos. planificar permite un plan de trabajo para lograr los resultados deseados, satisfaciendo los requisitos preestablecidos. Por otro lado, controlar esta planificación posibilita dirigir el desempeño de las actividades y corregir desviaciones para cumplir con el plan definido. El sector de la construcción basa sus planificaciones en el conocimiento del planificador y durante la ejecución del proyecto en la capacidad de los participantes en la solución de problemas. Sin embargo no cuentan con una estructura clara de cómo capturar este conocimiento, perdiendo valioso conocimiento al desplazamiento de estos al término del proyecto. La Gestión del Conocimiento (GC) ha surgido en los últimos años como una herramienta que busca formalizar la manera en que las empresas administran su información y experiencia, promoviendo así la captura de lecciones aprendidas ocurridas en los distintos proyectos ejecutados. La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de Gestión del Conocimiento como una herramienta para la Planificación de Proyectos de las empresas. Para cumplir con este objetivo se realizó un análisis bibliográfico de diferentes modelos propuestos de Gestión del Conocimiento, con el fin de analizar los procesos más compartidos, beneficios y dificultades de estos. Luego de este análisis bibliográfico se realiza un instrumento de diagnóstico para conocer el grado de aplicación de estos procesos por parte de las empresas constructora de la V Región. Luego del análisis de los resultados de estos objetivos se propone un modelo de Gestión del Conocimiento en la Planificación de proyectos, que permita a las empresas capturar, almacenar, procesar y transferir conocimiento valioso y lecciones aprendidas.