Objetos de Aprendizaje
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Ítem Prevención del Dengue y Proliferación del mosquito Aedes Aegypti: Cuadernillo para el docente(Universidad de Valparaíso, 2025) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zuñiga, María; Velandia, Daira; Collao, Ximena; Medina Vásquez, SofíaEn el marco de la educación para la salud, es fundamental que las y los docentes guíen a sus estudiantes en la construcción de conocimientos y habilidades que promuevan un estilo de vida saludable. La prevención del dengue y la proliferación del mosquito Aedes aegypti, transmisor de esta enfermedad, es una responsabilidad compartida que involucra tanto a la comunidad educativa como a las familias. Esta guía tiene como objetivo proporcionar herramientas yactividades que permitan a los estudiantes ser protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la reflexión, la observación y el análisis crítico de situaciones cotidianas que pueden impactar su vida, su salud y la de su comunidad. Se busca integrar estas actividades en el trabajo diario del aula y promover la participación de los estudiantes y sus familias en la prevención del dengue.Ítem Prevención del Dengue y Proliferación del mosquito Aedes Aegypti: Cuadernillo para el estudiante(Universidad de Valparaíso, 2025) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zuñiga, María; Velandia, Daira; Collao, Ximena; Medina Vásquez, SofíaEn el marco de la educación para la salud, se busca guiar a los y las estudiantes para que sean protagonistas activos en la construcción de conocimientos y habilidades que promuevan un estilo de vida saludable. La prevención del dengue y la proliferación del mosquito Aedes aegypti, transmisor de esta enfermedad, es una responsabilidad compartida que involucra tanto a la comunidad educativa como a las familias. Esta guía tiene como objetivo proporcionar herramientas y actividades que permitan a los estudiantes ser protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la reflexión, la observación y el análisis crítico de situaciones cotidianas que pueden impactar su vida, su salud y la de su comunidad. Se busca integrar estas actividades en el trabajo diario del aula y promover la participación de los estudiantes y sus familias en la prevención del dengue.Ítem Mañana me opero(Universidad de Valparaíso, 2024) Guerra-Zúñiga, María; Montedónico Rimassa, Sandra; Zepeda Cofré, Natalia; Chávez Vargas, Javiera; Ramírez Moya, SofíaÍtem Manual de estrategias didácticas para la asignatura de Autorregulación(Universidad de Valparaíso, 2024) Martínez Rubio, María Paz; Magliano Albornoz, Andrea; Vera Montenegro, Camila; Baier Contreras, María Ignacia; Hozven Valenzuela, MaureenLa promoción de la salud mental en estudiantes de educación superior, particularmente en aquellos que cursan carreras en el área de la salud, se ha convertido en una prioridad urgente. La exigencia académica y emocional que enfrentan en su tránsito por la vida universitaria y pasos prácticos en campo clínico, requiere de herramientas metodológicas que no solo apoyen su aprendizaje académico, sino también promuevan el cuidado de su bienestar emocional. Este manual surge en respuesta a la creciente necesidad de dotar de herramientas didácticas que faciliten el desarrollo de la autorregulación y el bienestar integral del estudiantado, particularmente en docentes de Autorregulación para el Profesionalismo y la Práctica de la Medicina del Campus San Felipe. Su principal propósito es proporcionar estrategias pedagógicas que impacten positivamente en el rendimiento académico y que promuevan el profesionalismo y el bienestar psicoemocional de estudiantes de Medicina, preparándoles para enfrentar situaciones de alta presión en el ámbito personal, académico, clínico y profesional.Ítem La mosquita viajera: La historia de Aedes Aegypti(Universidad de Valparaíso, 2024) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zúñiga, María; Velandia Muñoz, Daira; Collao-Ferrada, Ximena; Helena Medina, Sofía