Objetos de Aprendizaje

URI permanente para esta colección

Examinar

Envíos recientes

Mostrando 1 - 7 de 7
  • Ítem
    Nada se pierde, todo se Transforma: Guía didáctica para Educadores y Educadoras de párvulos
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Marholz Aránguiz, Gudrun Marlene; Ceballos Sánchez, Ximena Paola; Henríquez Lang, María Carolina; Osorio Morán, Alejandro Julio; Vargas Navarro, Elizabeth Hilda
    Hoy en día la educación ambiental adquiere una gran relevancia, pues hemos entrado en un periodo crítico de emergencia, donde cada vez se observan más problemas y conflictos ambientales, además de prácticas y conductas que han sido, en algunos casos, contradictorias con el engranaje natural de los ecosistemas, por lo tanto, dañinas para sí. Como país nos vemos afectados en graves problemas de contaminación atmosférica, pérdida de la biodiversidad, aumento voraz de incendios forestales, masiva generación de residuos y mal manejo de ellos y, sobre todo, sequía y escasez de agua, situaciones que se arrastran en los últimos años y que ponen en riesgo a las futuras generaciones. Se hace aún más necesario entonces, profundizar en la sensibilización hacia la comunidad, sobre la necesidad del cuidado del medioambiente, por lo cual, el trabajo que a continuación se podrá apreciar, concuerda con esta meta, al concientizar a la población sobre la problemática del desperdicio de alimentos. Para la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad (UMAS UV) de la Universidad de Valparaíso resulta de suma importancia apoyar todas aquellas acciones que tienen el propósito de contribuir a la sensibilización y cambios de conductas para masificar la conciencia ambiental que se requiere, con el fin de enfrentar ésta y otras problemáticas que se encuentran acentuadas, por efectos de la humanidad, en el marco del cambio climático. Esta guía, la cual va dirigida a equipos educativos, es un reflejo del espíritu que declara la institución a la cual pertenecemos, reconociendo que la educación es el eslabón fundamental para alcanzar todos los objetivos de la Agenda 2030.
  • Ítem
    Nao Nao Tore Tore la aventura de Hani en Rapa Nui
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Babarovich Celedón, Francisca; Velandia Muñoz, Daira; Guerra Zúñiga, María; Collao Ferrada, Ximena; Medina, Sofía
    Fábula educativa sobre el mosquito Aedes aegypti y el cuidado del medio ambiente.
  • Ítem
    Prevención del Dengue y Proliferación del mosquito Aedes Aegypti: Cuadernillo para el docente
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zuñiga, María; Velandia, Daira; Collao, Ximena; Medina Vásquez, Sofía
    En el marco de la educación para la salud, es fundamental que las y los docentes guíen a sus estudiantes en la construcción de conocimientos y habilidades que promuevan un estilo de vida saludable. La prevención del dengue y la proliferación del mosquito Aedes aegypti, transmisor de esta enfermedad, es una responsabilidad compartida que involucra tanto a la comunidad educativa como a las familias. Esta guía tiene como objetivo proporcionar herramientas yactividades que permitan a los estudiantes ser protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la reflexión, la observación y el análisis crítico de situaciones cotidianas que pueden impactar su vida, su salud y la de su comunidad. Se busca integrar estas actividades en el trabajo diario del aula y promover la participación de los estudiantes y sus familias en la prevención del dengue.
  • Ítem
    Prevención del Dengue y Proliferación del mosquito Aedes Aegypti: Cuadernillo para el estudiante
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zuñiga, María; Velandia, Daira; Collao, Ximena; Medina Vásquez, Sofía
    En el marco de la educación para la salud, se busca guiar a los y las estudiantes para que sean protagonistas activos en la construcción de conocimientos y habilidades que promuevan un estilo de vida saludable. La prevención del dengue y la proliferación del mosquito Aedes aegypti, transmisor de esta enfermedad, es una responsabilidad compartida que involucra tanto a la comunidad educativa como a las familias. Esta guía tiene como objetivo proporcionar herramientas y actividades que permitan a los estudiantes ser protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la reflexión, la observación y el análisis crítico de situaciones cotidianas que pueden impactar su vida, su salud y la de su comunidad. Se busca integrar estas actividades en el trabajo diario del aula y promover la participación de los estudiantes y sus familias en la prevención del dengue.
  • Ítem
    Mañana me opero
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Guerra-Zúñiga, María; Montedónico Rimassa, Sandra; Zepeda Cofré, Natalia; Chávez Vargas, Javiera; Ramírez Moya, Sofía
  • Ítem
    Manual de estrategias didácticas para la asignatura de Autorregulación
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Martínez Rubio, María Paz; Magliano Albornoz, Andrea; Vera Montenegro, Camila; Baier Contreras, María Ignacia; Hozven Valenzuela, Maureen
    La promoción de la salud mental en estudiantes de educación superior, particularmente en aquellos que cursan carreras en el área de la salud, se ha convertido en una prioridad urgente. La exigencia académica y emocional que enfrentan en su tránsito por la vida universitaria y pasos prácticos en campo clínico, requiere de herramientas metodológicas que no solo apoyen su aprendizaje académico, sino también promuevan el cuidado de su bienestar emocional. Este manual surge en respuesta a la creciente necesidad de dotar de herramientas didácticas que faciliten el desarrollo de la autorregulación y el bienestar integral del estudiantado, particularmente en docentes de Autorregulación para el Profesionalismo y la Práctica de la Medicina del Campus San Felipe. Su principal propósito es proporcionar estrategias pedagógicas que impacten positivamente en el rendimiento académico y que promuevan el profesionalismo y el bienestar psicoemocional de estudiantes de Medicina, preparándoles para enfrentar situaciones de alta presión en el ámbito personal, académico, clínico y profesional.
  • Ítem
    La mosquita viajera: La historia de Aedes Aegypti
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Babarovich Celedón, Francisca; Guerra-Zúñiga, María; Velandia Muñoz, Daira; Collao-Ferrada, Ximena; Helena Medina, Sofía