Terapia dialógica en tratamiento de personas con consumo de drogas: Estudio de caso

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dc.contributor.advisorVilches Álvarez, Oriana
dc.contributor.authorMenares Poblete, Fabián
dc.date.accessioned2023-05-25T17:53:13Z
dc.date.available2023-05-25T17:53:13Z
dc.date.issued2018-03
dc.description.abstractLas personas derivadas desde tribunal por Problemas de Consumo de Drogas Ilícitas, que acuden de manera obligatoria a tratamiento, llegan a la consulta generalmente “estigmatizadas” ya que socialmente usar drogas que no son legales, se asocia de inmediato a que la persona está cometiendo un delito y una de sus consecuencias es la incapacidad de la madre para asumir su rol de madre. Habitualmente, ellas han acudido previamente a diversos procesos terapéuticos con diferentes metodologías según cada Centro de Salud y no solamente enfocados en su problema de consumo. Su diagnóstico y sintomatología ha formado parte de su identidad personal como droga-adictos, lo cual se integra y expresa a través de sus relatos como la comprensión de significados de los eventos de su vida. Ellas escriben diversas explicaciones del comportamiento de su consumo, lo que se manifiesta en los diferentes ámbitos de acción: personal, maternal, pareja, familia nuclear y de origen, sistema judicial y drogas. Esta investigación, describe la evolución del proceso psicoterapéutico de una mujer adulto medio, formalizada por tribunal por desprotección de sus hijos y con sintomatología de consumo de drogas. El objetivo de esta investigación fue describir un proceso psicoterapéutico, sustentada en los principios del Construccionismo Social, cuya práctica clínica es la Terapia dialógica y colaborativa. Para analizar el proceso terapéutico, se utilizó como enfoque investigativo la metodología cualitativa, y a través del análisis de contenido, se pudo identificar y describir las temáticas significativas centrales en el discurso de la consultante. Posteriormente se identificaron los Indicadores Genéricos de Cambio y delimitaron los momentos relevantes de cambio, que permitió describir la evolución del proceso terapéutico. Los resultados muestran, que a través del diálogo terapéutico, se facilita la transformación de los significados en la consultante referidos a la imagen de sí misma, en su relación con otros y a los diferentes contextos relacionales. Se ejemplificará a través de viñetas extraídas del texto de las sesiones realizadas. Se observó en la consultante, según su reporte, que al final del proceso de esta investigación, su consumo de sustancias disminuyó en su cantidad y frecuencias. Además, estableció nuevos patrones relacionales con sus hijos, con su pareja, con sus tratantes y aún con el sistema judicial. Finalmente, se discute el aporte que puede significar para un terapeuta que realiza una investigación de su praxis clínica, especialmente en cuanto a la adquisición de destrezas en el uso del lenguaje, dando énfasis a un proceso reflexivo y al diálogo terapéutico colaborativo entre terapeuta y consultante y, generativo de nuevas alternativas de significación. Este trabajo permitió a su vez la adquisición de conocimientos y práctica para identificar los Indicadores Genéricos de Cambio que manifiestan la evolución de un proceso psicoterapéutico, lo cual tiene un soporte empírico que lo sustenta. Todo lo señalado se considera un nuevo aporte para los profesionales de la salud que participan en diferentes intervenciones psicoterapéuticas en el tratamiento con personas que han sido diagnosticadas y penalizadas por consumo de drogas.en_ES
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.identifier.citationMenares Poblete, F. (2018). “Terapia dialógica en tratamiento de personas con consumo de drogas: Estudio de caso” [Tesis de postgrado, Universidad de Valparaíso]en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/10242
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectDROGASen_ES
dc.subjectDELITOen_ES
dc.subjectCONSUMOen_ES
dc.titleTerapia dialógica en tratamiento de personas con consumo de drogas: Estudio de casoen_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES
uv.colectionTESIS FACSOen_ES
uv.departamentoEscuela de Psicologiaen_ES
uv.notageneralMagíster en Psicología Clínica Mención Psicoterapia Constructivista y Construccionistaen_ES

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