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    Significados sociales de la parentalidad en primera infancia: Aportes del Trabajo Social Clínico en un Centro de Atención Temprana.
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Espina Jara, Valery Daniela; Concha Ríos, Cecilia
    El presente artículo tiene como propósito explorar los significados sociales que emergen desde un proceso de acompañamiento y el vínculo entre terapeuta y padres de niños/as entre 0 y 6 años, destacando cómo se resignifican las experiencias de crianza, el rol parental y las prácticas de cuidado. El objetivo es describirlas y analizarlas a partir de intervenciones clínicas realizadas en el Centro de Atención Temprana (en adelante CAT) Español Universidad Católica del Maule (en adelante UCM), considerando visibilizar el rol del trabajo social clínico (en adelante TSC) en la primera infancia. Se adoptó una metodología cualitativa, reflexiva y clínica-relacional, con un enfoque narrativo, utilizando técnicas e instrumentos como la entrevista semiestructurada, la observación, el análisis documental y las narrativas de historias de vida, de una muestra de cinco usuarios que participan de un proceso de intervención en el área social del centro. La investigación buscó comprender las perspectivas de los padres y madres sobre sus experiencias parentales en la primera infancia, destacando cómo la intervención del TSC contribuyó a generar espacios terapéuticos más sensibles que incluya la contención, la escucha activa y una transformación del ejercicio parental.
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    Desafíos y oportunidades del Trabajo Social Clínico con personas en movilidad humana: Sistematización de experiencias del Programa de Apoyo a Migrantes de La Pintana
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Tolis Valenzuela, Pablo; Concha Ríos, Cecilia
    El presente artículo sistematiza los desafíos y oportunidades del Trabajo Social Clínico en la atención de personas en situación de movilidad humana en contextos municipales, tomando como referencia la experiencia del Programa de Apoyo a Migrantes de la Municipalidad de La Pintana, Chile. A través de una metodología de Sistematización de Experiencias, basada en la reconstrucción y análisis crítico de la práctica profesional (mediante revisión documental de informes de gestión, planes comunales y registros de intervención anonimizados), se examinan las tensiones entre la práctica profesional, las políticas migratorias y las condiciones psicosociales de la población migrante. Los resultados muestran que las intervenciones clínicas desarrolladas desde el enfoque de derechos humanos y la interculturalidad favorecen la contención emocional y la integración comunitaria. Sin embargo, persisten desafíos asociados a la precariedad institucional y la sobrecarga profesional. El estudio concluye que la práctica del Trabajo Social Clínico en el nivel municipal constituye un espacio estratégico para el ejercicio ético y transformador de la profesión, generando aprendizajes situados para su fortalecimiento.
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    Rol terapéutico del Trabajador Social Clínico en Programa de Salud Mental de Aysén, año 2025.
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Rogel Jara, Rocio Soledad Aymara; Pinedo Arcuri, Cristian
    El Trabajo Social Clínico desarrolla herramientas desde un enfoque biopsicosocial para una intervención terapéutica orientada al bienestar socioemocional y mental de las personas, familias y comunidades, fomentando un análisis de la interacción entre sistemas; estableciendo estrategias pertinentes a la construcción de realidad de los sujetos. Por lo que, la presente investigación cualitativa, tiene como objetivo analizar los discursos y prácticas profesionales en torno al rol terapéutico del Trabajo Social Clínico dentro del Programa de Salud Mental en Atención Primaria (PROSAM) en la comuna de Aysén, Región de Aysén, Chile, a partir de seis entrevistas semiestructuradas que enmarcan la interdisciplinariedad de la intervención, divididos entre tres entrevistas semiestructuradas a: Médicos Generales, Psicólogos y Trabajadores Sociales Clínicos.
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    Trabajo Social Clínico en el Ámbito de la Asistencia Municipal. Representaciones sociales y prácticas profesionales en la Municipalidad de Santiago de Chile
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Cáceres Cornejo, Andrea; Pinedo Arcuri, Cristian
    Este estudio explora la incorporación de componentes clínicos en la intervención social desarrollada por Trabajadoras Sociales del Departamento de Atención Social de la Municipalidad de Santiago de Chile. En un contexto históricamente marcado por prácticas asistencialistas y administrativas, se busca comprender cómo emergen elementos relacionales, emocionales y terapéuticos propios del Trabajo Social Clínico, y qué significados adquieren para las profesionales. A través de un enfoque cualitativo de carácter exploratorio —con entrevistas semiestructuradas en profundidad, observación participante y análisis documental—, el análisis temático identificará prácticas vinculadas a la contención emocional, la escucha activa, el acompañamiento y la construcción de vínculo profesional como herramientas transformadoras. Asimismo, se evidenciarán tensiones institucionales que dificultan el despliegue del enfoque clínico, junto con oportunidades para su integración. Se concluye que el Trabajo Social Clínico constituye un enfoque potencialmente innovador para fortalecer la atención municipal, promover procesos de cambio sostenibles y humanizar la intervención social.
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    Nivel de conocimiento sobre Trabajo social clínico en profesionales de la salud, de la región de Antofagasta
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Flores Araya, Marisela; Sotomayor López, Francisco
    El objetivo del presente artículo es Conocer el nivel de conocimiento sobre Trabajo Social Clínico (TSC) y la valoración de su contribución potencial, así como barreras institucionales para su implementación, en profesionales de la red pública de salud de la región de Antofagasta (Chile). El método es un estudio cuantitativo, no experimental, transeccional, de alcance descriptivo–exploratorio, mediante encuesta autoaplicada en línea. La población estudio fue de 104 profesionales de distintos dispositivos del sistema público. Se efectuó análisis descriptivo (frecuencias y porcentajes) y análisis bivariado (χ² de independencia y correlación de Pearson), con p < .05, como resultados arrojo que el 66,3% había oído hablar del TSC; la mayoría reconoció que requiere formación especializada (89,4%) y que promueve coordinación interprofesional (90,4%). Se evidenciaron ambigüedades, como el de acompañamiento social administrativo: 26,0% de acuerdo y 26,9% “no sabe”. La percepción de contribución clínica fue favorable asociada a la colaboración interdisciplinaria, enfoque biopsicosocial y calidad de atención psicosocial. Se determinaron barreras institucionales, como el desconocimiento del TSC en directivos/equipos (63,5%), rotación de personal (63,5%) y dificultades de coordinación intersectorial (61,5%), junto a bajo reconocimiento formal del rol (31,7%) y escaso apoyo directivo (15,4%). En los resultados bivariados, las asociaciones relevantes se reunieron en factores institucionales. Conclusión: Se da una valoración positiva del TSC, pero su integración requiere clarificación del rol, formación/supervisión sistemática y soporte organizacional, especialmente en APS.
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    Actitudes hacia la prevención de riesgos laborales del personal administrativo no profesional de una universidad estatal
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Larco Ampuero, Mauricio Alejandro; Infante García, Alvaro
    Esta investigación, dirigida al estamento administrativo no profesional de la Universidad de Valparaíso, se centra en la medición de las actitudes frente a la prevención de riesgos laborales, un tema crucial para la generación de entornos de trabajo seguros y saludables. Para llevar a cabo esta medición, se utilizó la Escala Cyclops, una herramienta ampliamente reconocida que originalmente fue concebida en un contexto industrial. Esta escala se adaptó específicamente para el contexto de trabajo administrativo en la universidad mencionada, conservando su confiabilidad, lo que permitió obtener resultados sólidos y fiables. Los resultados se presentan en términos cuantitativos, proporcionando una visión de las actitudes del personal administrativo no profesional hacia la prevención de riesgos laborales y señalando aspectos que pueden necesitar intervención para una mejora en la prevención de riesgos laborales. Los resultados de este estudio ofrecen un punto de partida para futuras investigaciones y acciones en el ámbito de la prevención de riesgos laborales, especialmente en contextos no industriales, como el sector educativo. En resumen, este estudio no solo ofrece una evaluación precisa de las actitudes actuales, sino que también abre el camino para mejorar la formación y las prácticas preventivas en las instituciones académicas.
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    Diagnóstico del clima de seguridad en una empresa que presta servicios en la gran minería de la II Región de Chile
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Ceballo Rodríguez, Marta Alicia; Infante García, Alvaro
    El objetivo del presente estudio fue realizar un diagnóstico del clima de seguridad en una empresa que presta servicios de mantenimiento para la gran minería de la II de país, mediante la aplicación de una escala de medición (NOSACQ-50) y grupos focales (4). Es preciso señalar que, de acuerdo con lo acordado con la organización, solo se consideraron para efectos del presente diagnostico los roles de trabajadores de la primera línea (operadores) y supervisores, con el fin de mantener la confidencialidad y privacidad en el tratamiento de los datos. Por medio de la obtención de datos, los resultados indican que el clima de seguridad en esta organización se encuentra en un nivel reactivo (alcanzando 2,6 puntos sobre un total de 5) lo que señala un estado preocupante, en lo que a seguridad se refiere, con necesidad de mejora en ambos roles y en el promedio general de las 7 dimensiones del Cuestionario. A su vez, el análisis de los grupos focales matiza lo obtenido en el cuestionario y muestra algunas diferencias entre ambas metodologías. Al combinar ambos enfoques, se logró identificar tanto las tendencias generales como las experiencias individuales y las razones detrás de ellas. En relación con el detalle de las 7 dimensiones del Cuestionario NOSACQ-50 podemos mencionar que la “Prioridad de la seguridad” y “Confianza en la prevención”, también alcanzan un nivel reactivo con un 2,54 y 2,66 respectivamente para ambos roles. Por otro lado, la dimensión “Conciencia del riesgo” es la más baja de todas para ambos roles, ya que, se encuentra en un nivel patológico, alcanzando un 1,75 lo que equivale a un nivel muy bajo con gran necesidad de mejora en ambos roles, es decir, para trabajadores de la primera línea y de supervisores. En conclusión, podemos mencionar que este diagnóstico fue fundamental para identificar áreas de mejora, prevenir accidentes y promover una cultura de seguridad sólida, a través de, en este caso, el clima de seguridad de la empresa. Por ello, la participación de los trabajadores es esencial, ya que, esto permite que se sientan empoderados para identificar y reportar peligros, así como para participar en la toma de decisiones relacionadas con la seguridad.
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    Clima de seguridad psicosocial, burnout y engagement en interventores psicosociales de una fundación en Chile
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Lovera Cottet, Sergio Hernán Marcelino; Rodríguez Díaz, Viviana
    La presente investigación analiza la relación entre el Clima de Seguridad Psicosocial (CSP), el burnout y el engagement en interventores psicosociales de una Fundación en Chile. El estudio cuenta con un diseño no experimental, transversal y correlacional, en el que se aplicaron los instrumentos CSP-12, MBI-GS y UWES-17 a un total de 195 trabajadores. Por otro lado, dada la complejidad del trabajo en la Fundación y los recursos limitados de la organización, resulta esencial disponer de herramientas válidas y confiables que evalúen variables individuales y ambientales, para facilitar el diseño intervenciones estratégicas, que permitan la optimización de recursos. En contraste, las escalas empleadas demostraron una excelente validez psicométrica y confiabilidad (α > 0,7) consolidando su utilidad para evaluar riesgos y factores protectores en interventores psicosociales. Asimismo, los resultados evidenciaron niveles moderados de CSP, burnout y engagement, mientras que las dimensiones de eficacia profesional y agotamiento emocional, de la escala MBI-GS, representaron los niveles más altos del estudio, siendo la despersonalización, la variable con el nivel más bajo obtenido en la investigación. Por otro lado, las correlaciones obtenidas confirmaron las hipótesis del estudio y sumaron evidencia a los resultados obtenidos en investigaciones anteriores. Estos hallazgos subrayan la importancia de intervenciones que aborden las demandas emocionales. Finalmente, el estudio aporta al campo de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones al destacar la relevancia de validar herramientas específicas en un contexto único, ya que se presentaron ciertas diferencias en las soluciones obtenidas a partir de un análisis factorial exploratorio de las escalas empleadas, por lo que se sugiere replicar los modelos obtenidos para este grupo de trabajadores en otras fundaciones del país, con el objetivo de evaluar su generalización para este segmento laboral.
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    Intervención terapéutica desde las prácticas narrativas: Resistiendo a los efectos del maltrato infantil en la adultez
    (Universidad de Valparaíso, 2023) Mena Pérez, Francisca Belén
    El presente estudio de caso pragmático describe un proceso de acompañamiento psicoterapéutico de una consultante de 19 años, quien se encuentra transitando los efectos del estrés y las consecuencias de trauma en su historia de vida. Este proceso parte en contexto de pandemia, que por razones de restricción sanitaria, las intervenciones se realizaron de forma virtual desde el centro de atención psicológico CAPSI UV. La visión del modelo terapéutico utilizado es desde los principios y mapas de las prácticas narrativas (White, 2016) las cuales se van detallando a lo largo de las 22 sesiones realizadas con la consultante. Además de las intervenciones individuales se realiza intervención colectiva, que aporta una mirada colaborativa y robustece las historias preferidas de quienes fueron parte. Los principales resultados apuntan a describir un proceso psicoterapéutico desde las prácticas narrativas y evidenciar el cambio de las narrativas de la consultante, potenciando su bienestar, desentrampándola del dolor que la aqueja. Logró agenciarse, mirarse con otros ojos, lograr sentido de pertenencia y comunidad. Otorgar nuevos significados a sus vivencias que las integra a su vida. A través del vínculo terapéutico, el fortalecimiento de la identidad, la agencia personal, el énfasis en los recursos y fortalezas, preguntas que engrosaron la trama, fueron parte de las intervenciones que se describen en el presente estudio.
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    Riesgos psicosociales: Prevalencia en una empresa de servicios de transporte y logística
    (Universidad de Valparaíso, 2017) Bermúdez Cepeda, Rafael; Infante García, Álvaro
    Este trabajo muestra los resultados asociados a la evaluación de Factores Psicosociales realizado en una empresa nacional del rubro transporte y logística, la que se encuentra en proceso de crecimiento económico y estructural, con la necesidad de iniciar un proceso de cambio planeado. Se aplicó el cuestionario SUSESO ISTAS 21 en su versión completa a 23 trabajadores, que corresponde al personal administrativo y operativo de la Empresa logrando un 100% de cuestionarios válidamente respondidos. En complemento al Cuestionario se sostuvieron reuniones individuales con representantes de cada cargo, las que permitieron identificar prácticas, experiencias y opiniones relativas a los resultados obtenidos de forma cuantitativa. La Empresa en cuestión reconoce a priori sus falencias en torno a la falta de claridad de los procedimientos y la necesidad de potenciar el desarrollo de su capital humano.
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    Fortalecimiento del sistema de evaluación de desempeño de empresa apoyo al giro bancario nexus S.A.
    (Universidad de Valparaíso, 2023) Mena Morales, Erika de Jesús; Demicheli, Guido
    Las evaluaciones de Desempeño son una herramienta para apalancar los objetivos de la empresa y la conducción de trasformaciones culturales. En este documento se releva algunas de estas afirmaciones y observaciones a través de la exposición de los principales hallazgos en relación la identificación de debilidades y fortalezas del sistema de evaluación de desempeño de una destacada empresa tecnológica de apoyo al giro bancario en Chile, con la finalidad de realizar propuestas de mejoras contingentes. Las mejoras realizadas se pueden clasificar en tres ámbitos, el primero enfatiza en conceptos generales sobre las evaluaciones de desempeño, el segundo hacia las evaluaciones de desempeño 180°, 360° y Metas ya implementadas en la empresa y finalmente un enfoque comunicacional de las competencias, proceso de evaluación desde una mirada global que permita comprender sus etapas y temporalidad, y cambios a efectuar. Las conclusiones más relevantes son obtener procesos de evaluaciones de desempeño agiles, ajustables y flexibles. Unir los subsistemas de gestión de personas, tener una mirada hacia el futuro y no hacia el pasado, tener una retroalimentación fluida y que la jefatura sea una guía que acompañe en la adquisición de las competencias requeridas y finalmente la importancia de las evaluaciones de desempeño herramienta para alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa.
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    Impacto del teletrabajo en la cultura organizacional de una facultad de una universidad estatal chilena
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Figueroa Olave, Febe Emily; Aguirre Díaz, Félix
    La pandemia de COVID-19 impulsó transformaciones profundas en el ámbito laboral, destacando la adopción del teletrabajo como una modalidad clave para garantizar la continuidad operativa en diversos sectores. Este estudio cualitativo analiza el impacto del Reglamento sobre Teletrabajo en la cultura organizacional de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valparaíso, considerando sus implicancias en dimensiones formales y simbólicas. Los hallazgos revelan que la modalidad híbrida o excepcional de teletrabajo beneficia principalmente a funcionarios/as con mayor antigüedad en la institución y con roles administrativos. Las razones más comunes para acogerse a esta modalidad incluyen la conciliación de responsabilidades laborales y familiares, así como la reducción de tiempos de traslado. Sin embargo, persisten desafíos asociados al control horario, la supervisión y la provisión de herramientas tecnológicas adecuadas. Además, se observan brechas de género, ya que las mujeres asumen mayormente el doble rol de trabajo y cuidado. En términos simbólicos, el teletrabajo ha generado sentimientos mixtos de apoyo institucional y desconexión organizacional. Este estudio destaca la necesidad de adaptar políticas laborales para optimizar el teletrabajo como una herramienta sostenible y equitativa en un entorno post-pandemia.
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    Acompañamiento familiar mediante las practicas narrativas para prevenir el agravamiento del duelo por COVID-19
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Sanhueza Rodríguez, Astrid Paola; Clavijo, Carlos
    El presente estudio de caso describe un proceso psicoterapéutico colaborativo, tanto individual como grupal, con una familia que enfrentó la pérdida de uno de sus integrantes a causa del contagio por COVID-19 en el año 2021. La intervención se inició a partir de la coordinación con un profesional del CESFAM de Miraflores Alto, en Viña del Mar, quien entrega el contacto telefónico de María, quien había enviudado tras el fallecimiento de su esposo por COVID-19. Ante la alta demanda de atención en el CESFAM y la necesidad de apoyo psicológico, María optó por participar voluntariamente en esta investigación, accediendo a terapia en consulta privada. A medida que avanzaba en el proceso terapéutico y fortalecía su confianza, decidió incorporar a otros miembros de su familia, realizando sesiones en modalidad híbrida (virtual y, posteriormente, presencial cuando las condiciones lo permitieron). Durante el acompañamiento, se emplearon enfoques de Terapia Narrativa (White, 2007) y se utilizó la “Guía para Presentación de Estudios de Caso Pragmático en Psicoterapia”, basada en la pauta Disciplined Inquiry de Peterson (1991). Se llevaron a cabo sesiones individuales con cada integrante y sesiones familiares conjuntas. Además, se realizaron dos encuentros presenciales en formato de visita domiciliaria, donde la terapeuta y la familia co-construyeron la metáfora de "El viaje en camioneta", una narrativa emergente del proceso terapéutico que representaba el duelo como un recorrido de transformación y resignificación. La evaluación del proceso se realizó mediante el análisis de cinco escenas significativas para los participantes, utilizando la metodología de reconstrucción narrativa de la psicoterapia propuesta por Adler y McAdams (2007). Adicionalmente, se aplicó el cuestionario OQ-45.2 a María, evidenciando resultados positivos en la terapia, los cuales fueron consistentes tanto con la evaluación psicométrica de María como con la percepción de los otros consultantes.
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    Generatividad y procesos de cambio en psicoterapia: una aproximación desde el enfoque constructivista postracionalista
    (Universidad de Valparaíso, 2017) Avello Herrera, Sebastián; Vilches Álvarez, Oriana
    El presente es un estudio de caso cualitativo que busca analizar microscópicamente el proceso por el cual emergen en el contexto de atención clínica los cambios en el consultante. En él se analiza una psicoterapia Postracionalista realizada a un consultante adulto de 44 años, quien solicitó atención profesional por presentar problemas en su relación de pareja, dada su dificultad en el control de impulsos. El proceso terapéutico tuvo un total de 15 sesiones individuales, las que para efecto del estudio fueron registradas en audio y transcritas íntegramente. La unidad de análisis del estudio está constituida por extractos de la terapia que presentan Episodios de Cambio previamente identificados a través de los Indicadores Genéricos de Cambio, sustentados por la Teoría del Cambio Subjetivo (Krause, 2005). A la base de este estudio existe la noción del lenguaje como performativo, donde ‘decir algo es hacer algo’. Se analiza el lenguaje respecto tanto del uso empleado como de la realidad generada en el intercambio verbal entre terapeuta y consultante. Posteriormente se analizan los Episodios de Cambio desde la mirada del modelo teórico Postracionalista poniendo atención a las características de la conversación terapéutica que promueven los procesos de flexibilidad, generatividad y abstracción que propician tanto el cambio como la mantención de la identidad personal en una creciente complejidad de la organización del significado personal.
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    Efectividad de un programa de intervenciones en factores de riesgo psicosocial en una organización de retail
    (Universidad de Valparaíso, 2025) Galaz Torres, Daniela; Rodríguez Díaz, Viviana
    La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la efectividad de un programa de intervenciones organizacionales participativas, basadas en el modelo de demandas y recursos laborales, dirigidas a mejorar el bienestar laboral en un contexto de gestión de los factores de riesgos psicosociales (FRPS). El diseño fue de tipo mixto, utilizando metodologías de tipo cualitativa y cuantitativa cuasi-experimental (diseño de grupo control) con medidas pretest y postest, basado en la aplicación de cuestionarios de auto-reporte. La muestra para el estudio cualitativo incluyó a 6 participantes, mientras el pretest tuvo 87 participantes y el postest 50, todos/as pertenecientes a una organización de retail. Los resultados del estudio cualitativo inicial y el pretest sugirieron que las intervenciones debían enfocarse en los recursos: capital psicológico (calma, optimismo, esperanza y autoeficacia), calidad de liderazgo, relación con los superiores, relación con los compañeros y percepciones de justicia organizacional. Una vez realizadas las intervenciones, los resultados en el postest, evidenciaron un aumento significativo de calma, esperanza y optimismo. Por su parte los resultados del estudio cualitativo final sugirieron que los efectos del estudio cuasiexperimental y de las intervenciones, en general, pudieron haber sido afectados por un bajo apoyo por parte de los líderes. Finalmente, se sugiere un modelo de procedimiento de intervención en riesgos psicosociales centrado en el uso del enfoque realista para la intervención, la participación y el involucramiento de los líderes como factor de éxito; también, se recomienda preservar un enfoque multinivel, el ajuste constante al contexto y el potenciar los recursos de la organización.
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    Participación y descentralización de la gestión municipal: desafíos y percepciones en el cerro Cordillera
    (Universidad de Valparaíso, 2023) Hernández Sáez, Dánika Francisca; Arredondo González, Emanuel Daniel Isaac
    La presente investigación aborda la participación local frente a un contexto de cambio politico donde surgen mecanismos de descentralización de la gestión municipal; mediante el estudio de caso de la Delegación territorial de la Municipalidad de Valparaíso y su relación con el cerro Cordillera, uno de los más antiguos de Valparaíso. En ese sentido el estudio busca describir y analizar la percepción de los participantes sobre la gestión municipal realizada a través de la Oficina Municipal Zonal (OMZ) y su instalación en la zona del cerro antes mencionado con base en los relatos de sus experiencias de trabajo. Para aquello mediante una metodología cualitativa se entrevistó a través de entrevistas semi estructuradas pobladores y dirigentes juntas de vecinos, a las vecinas partícipes del club del adulto mayor, vecinos y también a un trabajador de la OMZ. Además se utilizaron los registros de algunas visitas al campo. Los conceptos principales en este estudio son participación, descentralización en gestión municipal y desafíos. Diferentes estudios también hechos en Chile han demostrado ciertos límites en la participación ciudadana (Carrasco, 2020) principalmente vinculados al protagonismo que tiene la voluntad política de turno para proporcionar mecanismos concretos de participación ciudadana, como también (Delamaza, 2010) se han destacado los conflictos políticos que ha traído la idea de aumentar la participación ciudadana, en ese mismo sentido suele existir una relación directa entre la participación ciudadana y períodos electorales, y/o cierta búsqueda de aprobación tras la implementación y promoción de mecanismos de participación. Durante la presente en esta investigación, se constataron dos límites prácticos en la implementación de la participación ciudadana y a la descentralización municipal. En primer lugar, ante el escaso avance de la consagración de la participación ciudadana y descentralización de la gestión municipal en la legislación e institucionalidad, el ejercicio de estas recae principalmente en la voluntad política de quienes ostentan el poder necesario para hacer y promocionar estas prácticas. En definitiva al no existir estructuras legales concretas que fomenten y definan medios y mecanismos para el ejercicio de estas prácticas, su ejercicio no está asegurado más que dependiendo de la voluntad política. Y, en segundo lugar, aún relacionado con el primero, se encuentra el elemento económico-presupuestario, es decir, al no existir estructuras legales concretas que aseguren políticamente la efectividad de las reformas sobre participación y descentralización, no hay recursos asociados a los mecanismos de participación por lo que tienden a limitarse a pequeñas instancias de participación, coordinación y gestión, y por lo tanto presentan un límite económico concreto. En la primera parte se presenta una contextualización sociohistórica nacional y local, en la segunda parte se encuentra el marco teórico de la investigación, en la tercera parte se encuentra el marco metodológico, y en la cuarta parte se describen los hallazgos y finalmente se encuentra el apartado de conclusiones.
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    Estudio del duelo migratorio en mujeres migrantes participantes del programa para personas migrantes y refugiadas en la comuna de Viña del Mar durante el año 2023
    (Universidad de Valparaíso, 2023) Arancibia Abarca, Javiera; Baeza Garrido, Sofía; Campillay Miranda, Sara; Silva Gómez, Javiera; Hozven Valenzuela, Raúl
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    Prevención de conflictos destructivos: Teoría y práctica en la tarea de educar para la paz
    (Universidad de Valparaíso, 2005) Gómez Cortés, Margarita; Ureta Bernal, Mauricio
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    Estudio exploratorio descriptivo de la intervención familiar en los escenarios emergentes: Una mirada desde la perspectiva de género
    (Universidad de Valparaíso, 2005) Arenas Páez, Alma Jacqueline; Corvalán Rivera, Christian