Intervención terapéutica desde las prácticas narrativas: Resistiendo a los efectos del maltrato infantil en la adultez
Fecha
2023
Autores
Profesor Guía
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TMG
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento o Escuela
Escuela de Psicología
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Magíster en Psicología Clínica Mención Psicoterapia Constructivista y Construccionista
Resumen
El presente estudio de caso pragmático describe un proceso de acompañamiento psicoterapéutico de una consultante de 19 años, quien se encuentra transitando los efectos del estrés y las consecuencias de trauma en su historia de vida. Este proceso parte en contexto de pandemia, que por razones de restricción sanitaria, las intervenciones se realizaron de forma virtual desde el centro de atención psicológico CAPSI UV. La visión del modelo terapéutico utilizado es desde los principios y mapas de las prácticas narrativas (White, 2016) las cuales se van detallando a lo largo de las 22 sesiones realizadas con la consultante. Además de las intervenciones individuales se realiza intervención colectiva, que aporta una mirada colaborativa y robustece las historias preferidas de quienes fueron parte. Los principales resultados apuntan a describir un proceso psicoterapéutico desde las prácticas narrativas y evidenciar el cambio de las narrativas de la consultante, potenciando su bienestar, desentrampándola del dolor que la aqueja. Logró agenciarse, mirarse con otros ojos, lograr sentido de pertenencia y comunidad. Otorgar nuevos significados a sus vivencias que las integra a su vida. A través del vínculo terapéutico, el fortalecimiento de la identidad, la agencia personal, el énfasis en los recursos y fortalezas, preguntas que engrosaron la trama, fueron parte de las intervenciones que se describen en el presente estudio.
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
PSICOTERAPIA, ESTRES, PRACTICAS NARRATIVAS
Licencia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)