Hacia una poética de la nueva dirección teatral femenina chilena, a través de un ejemplo destacado : Aliocha de la Sotta (2000 – 2012).
Fecha
2013
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
PT/TEATRO M322h 2013
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Facultad
Facultad de Arquitectura
Departamento o Escuela
Escuela de Teatro
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Título de Actriz. Especialidad en Pedagogía Teatral (Mardones Subiabre, Nathalia & Martínez Varas, Camila).
Resumen
A través de la historia de nuestro país, podemos observar que el rol de la mujer ha estado vinculado, mayoritariamente, a labores de índole doméstica, en contraposición con sus pares masculinos, quienes se han desarrollado en variados ámbitos sociales, generando diversos aportes en la memoria cultural chilena. Este fenómeno de desigualdad, en las oportunidades de ambos, se produjo principalmente, por las innumerables prohibiciones hacia el género femenino, tales como la imposibilidad de acceder a la educación o a la equidad de derechos civiles. Respondiendo a una concepción establecida socialmente, donde la mujer es a la naturaleza, lo que el hombre a la cultura.
[…] la valoración inferior de las mujeres se debe a que son consideradas en todas las culturas como más próximas a la Naturaleza que los varones. Así, la dicotomía Naturaleza/Cultura se revela como una construcción nada neutral para el género: la Naturaleza se caracteriza como femenina y la Cultura como aquello que trasciende y domina la Naturaleza, lo propiamente humano, lo masculino1.
Pese a los antecedentes del registro oficial, existió una gran cantidad de mujeres que participaron e impulsaron los cambios sociales más significantes de la historia reciente de nuestro país, tales como las luchas obreras de principios del siglo XX o como militantes de organizaciones contra la Dictadura Militar de Augusto Pinochet.
Asimismo, en el plano artístico nacional, la dirección teatral se ha forjado bajo los cánones sociales de hegemonía sexual, puesto que aquella labor fue impulsada y desarrollada, principalmente, por varones. Debido a ello, las labores femeninas dentro del teatro estuvieron ligadas, ante todo, a la actuación. Por consiguiente, su participación dentro de otras áreas no ocurrió hasta la creación de los Teatros Universitarios en la década de 1940, puesto que es allí donde algunas actrices se desarrollaron por primera vez ejerciendo el rol de la dirección teatral.
Aun cuando existieron directoras teatrales a partir de la década del ´50, en la actualidad no es factible hallar información acabada de sus trabajos directoriales, ya que la documentación histórica que posee el teatro en nuestro país, sólo ha potenciado la figura del director teatral, lo que dificulta la posibilidad de establecer una línea histórica que dé cuenta de su desarrollo en el tiempo. Sin embargo, a partir de la década de 1990 el número de direcciones escénicas ejecutadas por mujeres aumentó considerablemente, propiciando una nueva generación de directoras, las cuales iniciaron su actividad a partir del año 2000, manteniéndose vigentes en la escena nacional hasta la actualidad.
Si bien nuestro principal interés investigativo reside en las directoras teatrales contemporáneas y el análisis de sus rasgos poéticos, estéticos, ideológicos y metodológicos (dado el crecimiento exponencial de directoras desde el año 2000 en adelante), no es posible realizar una panorámica general de la dirección escénica de mujeres en la actualidad, pues excede las posibilidades de una Memoria de pregrado, realizada en un periodo de tiempo del todo acotado. En virtud de ello hemos restringido nuestro foco de estudio escogiendo como primer acercamiento a la directora teatral Aliocha de la Sotta, analizando su trabajo escénico que se extiende entre los años 2000-2012.
Con respecto a la selección de la directora a analizar, se generó a partir de variados criterios tales como haber estrenado más de tres montajes en teatro profesional durante el período estudiado (2000-2012), y poseer una cierta unidad temática en sus trabajos escénicos, lo cual pudiera aportar a los objetivos de la investigación. En este sentido, la directora De la Sotta cumplió con dichos criterios, ya que sus puestas en escena se orientan hacia la construcción de una temática en particular: Teatro para Adolescentes desde una mirada lúdica y educativa, siendo pionera y sostenedora de esta iniciativa en nuestro país. Además, abarca un espacio de particular interés para las autoras, quienes hemos optado por la especialidad en Pedagogía Teatral.
Sin duda, como afirman variados estudiosos y estudiosas, la discusión social en torno al género involucra desde lo biológico hasta el conflicto de clases propiamente tal. Es por esto que nuestra investigación se sustenta en los siguientes objetivos: realizar un levantamiento histórico que visibilice la labor femenina dentro de la dirección teatral en Chile, intentando disminuir el vacío de información existente en esta área, realizando un aporte a la historia del teatro de nuestro país. Asimismo, con el ejemplo de la directora Aliocha de la Sotta, estableceremos una posible poética directorial de la generación de directoras a partir del año 2000 en Chile.
Realizaremos una vinculación histórica entre el ejercicio de directoras y su contexto, hasta llegar a la directora De la Sotta, mediante una metodología de investigación cualitativa de enfoque fenomenológico, en vista de que este tipo de análisis presenta los métodos más apropiados para el estudio a realizar, otorgando herramientas de profundización y observación de los fenómenos socio- políticos.
Además de las fuentes bibliográficas necesarias para complementar la investigación, las cuales comprenden historia teatral de nuestro país y estudios acerca de las teorías de género, es fundamental el levantamiento de información mediante entrevistas y cuestionarios, debido a la carencia de datos oficializados en el relato nacional.
Por este motivo, en el primer capítulo de esta Memoria, desarrollaremos el antecedente histórico en el cual la mujer se instaló en labores, mayoritariamente masculinas, dando paso a su inserción en el área de la dirección escénica de nuestro país. Todo esto se complementará con una contextualización de los períodos históricos a través de los cuales evolucionaron las mujeres teatristas, generando un espacio propicio para el advenimiento de un número elevado de directoras en la actualidad, entre las cuales destaca Aliocha de la Sotta. Además, destacaremos la trayectoria de las directoras teatrales chilenas que ejercieron su labor entre los años 1952-1999, como una forma de historizar su participación en esta área.
Luego de aquello, en el segundo capítulo, abordaremos los conceptos de Poética y Estética, intentando establecer su aplicación en el trabajo de la directora escogida.
En el tercer capítulo, iniciaremos el estudio de la directora en cuestión, presentando un resumen de su trayectoria artística y las fichas técnicas de sus puestas en escena.
Para finalizar, ahondaremos en la propuesta escénica de Aliocha de la Sotta, mediante el análisis de sus obras teatrales estrenadas: La lluvia de verano (2001), Presente! (2004), La historia de un niño que enloqueció de amor (2007), La mala clase (2009), Galilei (2009), Fumar por deporte (2011) y La chancha (2012). De esta manera, estableceremos los puntos más relevantes de su trabajo directorial como lo son las temáticas que aborda, la investigación teórica previa a sus montajes, el procedimiento actoral, la utilización de vestuario, escenografía, iluminación y música.
No formará parte de esta investigación, el estudio de las directoras contemporáneas a De la Sotta, ni su posible vinculación con éstas. Tampoco incluiremos las obras de la directora, generadas a partir de procesos pedagógicos, limitándonos a sus labores dentro del teatro profesional.
1 Oyarzún, Kemy; Et al: Labores de Género, Modelo para Rearmar el Trabajo, Ediciones Generam, Santiago de Chile, 2006, p.10.
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
DIRECTORAS TEATRALES CHILENAS, PROPUESTA ESCENICA
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