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Ítem La cultura y su impacto social : proyecto de articulación para niñas, niños y jóvenes de la comuna de San Ramón.(Universidad de Valparaíso, 2024) Godoy Arroyo, Aracelly; Burgos Gajardo, PatriciaLa investigación y proyecto titulado “La cultura y su impacto social: Proyecto de articulación para niñas, niños y jóvenes de la comuna de San Ramón” se centró en identificar brechas en el acceso y participación cultural de niñas, niños y jóvenes, así como limitaciones existentes en la coordinación entre actores culturales, educativos y sociales. Por lo que, a partir de un diagnóstico cultural y territorial, se logró evidenciar la existencia de una población con alto porcentaje de vulnerabilidad, disminución de jóvenes y dificultades en la descentralización y visibilidad de la oferta cultural. La investigación tuvo como objetivo general el diseño de un Plan de Gestión de Articulación Cultural que fortaleciera la coordinación interinstitucional, promoviera la participación de la comunidad y potenciara la cultura como herramienta preventiva y de desarrollo socioemocional, así como también, poder realizar una investigación profundizada sobre la comuna. Se plantearon objetivos específicos relacionados con la sistematización y mapeo de agentes culturales, la incorporación de enfoques preventivos, la descentralización territorial de la oferta cultural y el fortalecimiento de capacidades locales. Por otro lado, la metodología que se usó combinó análisis cuantitativo de datos sociodemográficos, vulnerabilidad y contexto comunal con técnicas cualitativas, incluyendo entrevistas a actores locales que ocupan un lugar importante en el desarrollo cultural. Entre los principales resultados se identificaron la necesidad de fortalecer redes interinstitucionales, articular de manera estratégica la oferta cultural con programas sociales vigentes, y poder promover espacios de participación que permitan la detección temprana y acompañamiento de la población infantil y juvenil en riesgo. El Plan de Gestión desarrollado contempla componentes de diagnóstico, gobernanza, oferta cultural innovadora y pertinente, incorporación del enfoque preventivo y desarrollo socioemocional, detección y derivación de niñas, niños y jóvenes, formación de capacidades locales, estrategias de descentralización y trabajo en red, así como mecanismos de difusión, seguimiento y evaluación continua. En conclusión, la investigación demuestra que la cultura constituye una parte importante del desarrollo humano y prevención social, y que su articulación sostenida, intersectorial y territorial puede contribuir significativamente al bienestar integral de la comunidad de San Ramón, ofreciendo un modelo replicable y sustentable para futuras iniciativas en la misma línea de investigación.Ítem Investigación sobre la reconversión adaptativa de edificios patrimoniales a edificios residenciales en el centro de Santiago, pos estallido social y pandemia.(Universidad de Valparaíso, 2025) Marchant Moreno, Valeria; Alegría Licuime, Luis; Molina Oyarzún, CarolaEste estudio busca evidenciar que la reconversión adaptativa de Inmuebles con valor patrimonial constituye una estrategia eficaz para el desarrollo y revitalización de barrios en el centro Histórico de Santiago evidenciando casos en los que es posible transformar lo existente, adecuándolo a la forma en la que hoy habitamos, así como las personas evolucionamos y nos adaptamos, las edificaciones también pueden transformarse y contribuir a revitalizar el corazón de la ciudad de Santiago. En este contexto, adoptar el concepto de “Reconversión Adaptativa” se vuelve fundamental como estrategia de preservación y salvaguardia del patrimonio. El presente trabajo de Investigación busca abordar la recuperación de barrios emplazados en las proximidades de la denominada “Zona Cero” de Santiago, en aquellos barrios que se vieron afectados por el estallido social y la pandemia, donde por consecuencia de estos hechos una parte considerable de las principales cadenas comerciales, farmacéuticas, hoteles y oficinas cerraron, se trasladaron a comunas del sector oriente, o por la implementación del teletrabajo disminuyó la necesidad de ocupación de edificaciones para oficinas. Por estas razones, se hace importante reconocer estos hitos como movilizadores de una nueva realidad, que a su vez movilizan nuevas oportunidades de recuperación de inmuebles. Esta reconversión no solo rescata el valor cultural y arquitectónico de la ciudad, sino que también fortalece el sentido de pertenencia, mejora la seguridad y promueve la convivencia social. En un contexto marcado por la escasez de suelo y la crisis habitacional, recuperar estos inmuebles representan una alternativa sostenible y necesaria para repensar el futuro. La falta de arraigo y sentido de pertenencia hacia el centro de Santiago ha contribuido al deterioro de este espacio urbano y sus inmuebles, en parte porque ha sido utilizado principalmente como zona de tránsito y no como un lugar para habitar. Se plantea que, mediante la reconversión adaptativa de edificios hacia usos residenciales, es posible fomentar el cuidado, la identificación y la revitalización del centro, promoviendo una ciudad más habitable, segura y socialmente integrada, sirviendo como modelo a replicar en otras ciudades de Chile. Con el fin de evidenciar la reconversión adaptativa como estrategia de recuperación de inmuebles, se exponen tres casos emplazados en distintos barrios del centro histórico de Santiago, dando a conocer sus principales características, en qué consisten estas transformaciones de usos y complejidades.Ítem Poética política del sueño : hacia una investigación artística interdisciplinaria del sueño.(Universidad de Valparaíso, 2025) Órdenes San Martín, Renato; Simbürger, ElisabethEsta investigación doctoral propone comprender el sueño como un fenómeno multidimensional cuya complejidad excede los límites de las aproximaciones científicas tradicionales. Si bien, las disciplinas científicas tradicionales (neurobiología, fisiología y psicología) han permitido describir ciertos aspectos del dormir, sus marcos hegemónicos han tendido a marginar otras experiencias, saberes y materialidades que también constituyen este campo. Frente a ello, el proyecto plantea una investigación artística interdisciplinaria con enfoque auto etnográfico, orientada a desarrollar una poética política del sueño que reconozca su naturaleza misteriosa, fragmentaria e inaprensible. La metodología integra la creación, recolección y análisis de textos personales y teóricos, imágenes en diversos soportes y objetos vinculados al mundo onírico, tanto propios como provenientes de personas de distintas edades, géneros y contextos socioculturales. La tesis-obra resultante busca reconfigurar el sueño como un territorio plural donde convergen arte, subjetividad, conocimiento y política.Ítem Y, sin embargo, escribo.(Universidad de Valparaíso, 2025) Acosta Belaúnde, Daniela; Celedón Bórquez, GustavoLa tesis Y, sin embargo, escribo se desarrolla en el marco del Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad de la Universidad de Valparaíso y tiene como objetivo analizar la escritura literaria como una práctica epistemológica situada y como una metodología válida de producción de conocimiento. Desde una perspectiva interdisciplinaria, el trabajo articula aportes de las epistemologías feministas, la teoría interseccional y el feminismo decolonial latinoamericano para problematizar los regímenes hegemónicos de saber que han definido históricamente los criterios de legitimación académica y cultural. La investigación se inscribe en el campo de la investigación artística basada en la práctica, entendiendo la escritura no como un dispositivo de representación de un conocimiento previamente constituido, sino como un proceso generativo que produce pensamiento desde la experiencia encarnada. La tesis sostiene que la práctica literaria —en su dimensión ensayística, autobiográfica y experimental— constituye simultáneamente el objeto de estudio, el método de investigación y el espacio de elaboración teórica. A partir de un posicionamiento de enunciación situado, marcado por la intersección de género, clase y disidencia sexual, el trabajo examina las condiciones materiales, simbólicas e institucionales que estructuran el acceso al conocimiento y la participación en el campo académico y literario chileno contemporáneo. Asimismo, se analizan los mecanismos de exclusión y jerarquización que configuran el canon literario y los dispositivos de validación del saber, tensionando los ideales de objetividad, neutralidad y universalidad propios de la epistemología moderna. La tesis aporta al debate contemporáneo sobre investigación artística y estudios feministas al proponer la escritura literaria como una forma rigurosa de conocimiento situado, capaz de desestabilizar las fronteras entre teoría y práctica, arte y academia, experiencia y análisis crítico, ampliando los marcos epistémicos de la producción académica interdisciplinaria.Ítem Estudios del color azul para la construcción de un tejido audiovisual.(Universidad de Valparaíso, 2025) Oyarce Carvajal, Patricia; Celedón Bórquez, GustavoLo que propone esta investigación es dar respuesta por medio de la exploración y cualidades del montaje audiovisual a ciertas relaciones culturales del color azul mediante la superposición de imágenes, animación y sonido. Luego de investigar sobre el origen del color, la sustracción y procedimientos para llegar a los pigmentos y su utilización en los primeros pueblos, así como también las creencias culturales y no llegar a respuestas que dieran cuenta de mis cuestionamientos y cómo estos pueden significar más allá de una curiosidad; intenté exponer y dar respuesta a ello mediante el lenguaje audiovisual, por medio de sonidos evocados por la experiencia visual de grabaciones tales como reflejos, sombras y movimientos, evocados de relaciones de recuerdos y cómo estos dan cuenta de posibles realidades proyectadas, la manifestación del color en la naturaleza, flores, el mar y, por otra parte, secuencias de animaciones a propósito de verme sumergida en el color, pinturas de retratos en donde su expresión azulada y el gesto mínimo de la línea es protagonista. El ensamblaje de imágenes, grabaciones, dibujos y sonidos dan cuenta de un imaginario, sensaciones y emociones que tienen su origen en diversos estudios en torno al color azul. Me pregunto ¿Qué otro recurso podría advertir dichas relaciones o al menos reflejar estas reflexiones? Recurro al lenguaje audiovisual para evidenciar la multiplicidad de operaciones de montaje y relaciones que se pueden generar a partir de una reflexión más allá de una investigación teórica. El lenguaje audiovisual como solución a un universo de posibilidades que convergen en el montaje en donde emergen preguntas, cuestionamientos, experiencias, subjetividades como también así una reflexión. La preocupación y constantes reflexiones acerca de cómo el color azul fue formando parte de una experiencia personal me ha hecho reflexionar sobre si es posible dar cuenta de ellas relacionando sucesos vivenciados y las posibilidades de encuentros con otras culturas o rituales en donde dicho color es relevante. Estas primeras reflexiones surgen a partir de añoranzas de infancia; mis primeros recuerdos relacionados a un chaleco que teje mi abuela constituyen el punto inicial, posteriormente este color fue siempre el elegido para distintos objetos que formaban parte de mi vida cotidiana, más adelante mi propia experiencia de observar el mar por primera vez fue aportando sensaciones y emociones en torno al color. El ir asimilando estas primeras impresiones fue crucial para crear un imaginario que posteriormente se fue relacionando con nuevas experiencias vividas en el sur y conviviendo con comunidades mapuche en donde me encuentro que este color tiene relevancia en su forma de entender su realidad y cosmovisión del mundo. Por otra parte, llegó a lecturas de poemas de Elicura Chihuailaf, como también a referentes artísticos en donde observó una forma distinta de dar cuenta de una reflexión en torno al color. Surgen entonces nuevas preguntas y reflexiones en cuanto a cómo un color puede significar más allá de la experiencia personal y si las relaciones y reflexiones que puedo generar resignifican este imaginario de relaciones y cómo poder evidenciarlo. De esta manera es que comienzo a ordenar, por un lado, información para establecer una metodología para ir creando vínculos, desde el origen del azul a su utilización y, por otro, relaciones entre el entorno natural, su ritualidad y lo cotidiano, para así recrear imágenes que den cuenta de mis reflexiones sobre este color.Ítem Propuesta para la puesta en valor del barrio Santa Elena, en el marco de su centenario.(Universidad de Valparaíso, 2025) Muñoz González, Francisca; Duvauchelle Zamora, RaúlEl Barrio Santa Elena, ubicado en la comuna de Valparaíso, se consolidó en 1925 como una población industrial vinculada a la Fábrica Costa; hoy, en el año 2025, conmemora su centenario en un escenario de contradicción. A pesar de albergar grandes hitos urbanos y poseer viviendas de alto valor patrimonial (declaradas Inmuebles de Conservación Histórica dentro de una Zona de Conservación Histórica), el territorio enfrenta una realidad compleja. Según sus vecinos, existe un gran contraste entre el pasado y el presente caracterizado, principalmente, por la fragmentación administrativa, la baja participación vecinal y, fundamentalmente, la debilidad organizacional comunitaria. Esta situación, que se ha intentado enfrentar en reiteradas ocasiones por vecinos autogestionados sin tener éxito, ha invisibilizado las necesidades de sus habitantes ante la institucionalidad, afectando directamente su calidad de vida. Para abordar esta problemática, se implementó una estrategia de diagnóstico cualitativo secuencial, integrando un Censo de elaboración propia, entrevistas y observación en terreno. Este análisis permitió identificar la falta de representación unificada como la causa raíz de los múltiples problemas del sector, al estar dispersados en cinco unidades vecinales y juntas de vecinos, ninguna ha representado y visibilizado las necesidades de este territorio. En consecuencia, el objetivo del trabajo fue diseñar una propuesta para la puesta en valor y el desarrollo del barrio, priorizando el fortalecimiento organizacional comunitario. Los resultados principales se materializan en el desarrollo de fichas de proyectos destinados a fortalecer la cohesión social de los vecinos de Barrio Santa Elena. Estas iniciativas buscan proyectar una mejora en la organización y participación comunitaria del territorio, así como su puesta en valor, no solo para los residentes, sino también ante las autoridades y habitantes de Valparaíso. Se concluye que la articulación organizacional es un requisito indispensable para revitalizar la vida de barrio, permitiendo a la comunidad gestionar su territorio y enfrentar su futuro con una identidad fuerte, visible y activa.Ítem Programa para el ecodesarrollo en la localidad de Laguna verde.(Universidad de Valparaíso, 2003) Urra Coloma, Lucía; Rodriguez Musso, AlejandroLaguna Verde es una localidad rural perteneciente a la comuna de Valparaíso y se encuentra ubicada al sur de esta ciudad. Es un lugar que posee una belleza natural contando con áreas de playa y campo. Laguna Verde posee un Patrimonio Natural. que a la vez de ser digno de preservación y estudio, también es una riqueza que debe ser conocida, apreciada y bien aprovechada por la comunidad. Sin embargo, en los últimos años se ha visto seriamente amenazada por diversos factores externos e internos, físicos y sociales, como por ejemplo, un aumento desorganizado de sus flujos turísticos o el abandono sufrido por parte de las autoridades. Es esta problemática la que me llevó a crear un plan de trabajo orientado a ayudar a esta localidad que representa un enorme potencial tanto para sus propios habitantes como para nuestra comuna. El programa pretende superar y revertir aquellas situaciones negativas, mediante el uso de sus recursos naturales en pro del desarrollo sustentable de la zona. Los planes de acción están orientados de acuerdo a las posibilidades, condiciones y necesidades de la zona. El medio utilizado para guiar las acciones a seguir, es el ecoturismo; ya que es un tipo de turismo , que además de dar prioridad a elementos educativos, procura reducir al máximo los impactos negativos sobre el medioambiente y contribuye a la protección de las zonas naturales. Todo esto apunta a cumplir uno de los objetivos más importantes de este proyecto, conservar el Patrimonio Natural de Laguna Verde. Este plan organiza, de una manera seria y responsable, una serie de actividades primordiales que contribuyen a la información y educación del medio ambiente y al desarrollo ecoturístico del sector. Además propone actividades que responden también a objetivos más específicos como lo son la necesidad de la creación de una nueva identidad ecológica del sector, la contribución a una cultura ambiental de la comunidad y el fomento de la actividad turística.Ítem Tierras de O´Higgins : maleta pedagógica para la educación patrimonial a través del muralismo con pigmentos minerales.(Universidad de Valparaíso, 2025) Cáceres Contreras, Margarita; Lara Aspeé, Carlos; Araya de Pablo, RominaEl presente informe da cuenta del proceso de un trabajo final de grado sobre educación patrimonial a través del muralismo contemporáneo con tierra, que decanta en la creación de la Maleta Pedagógica Tierras de O’Higgins y la guía para el docente, se trata de un producto didáctico para realizar actividades de mediación y difusión de dicha expresión artística con miras a incentivar la creación de murales de enfoque patrimonial, dirigida a educadores(as) que trabajan con infancias. El informe se divide en tres partes, en primer lugar, se presenta la técnica de los murales de tierra y su cruce virtuoso con la educación patrimonial siendo estos los ejes que respaldan la hipótesis; posteriormente se da a conocer una experiencia aplicada de muralismo patrimonial con tierra y, por último, se exponen los productos desarrollados. Se realiza una revisión general del muralismo y el uso de pigmentos minerales, para luego abordar el muralismo con tierra contemporáneo en Chile identificando dos proyectos pioneros y tres proyectos posteriores que involucran el aspecto comunitario. En los cinco casos se lee la voluntad de relevar la materia tierra como alternativa sustentable para la arquitectura contemporánea, la valoración de las construcciones vernáculas y la vinculación con el patrimonio cromático del territorio. Para analizar el aspecto patrimonial de los murales de tierra se presentan visiones de autores que definen el patrimonio desde una mirada comunitaria con énfasis en las personas y sus vínculos, corroborando la importancia de la educación patrimonial para resolver las problemáticas de pérdida de identidad, temáticas que también se constatan en fragmentos de convenciones, leyes y la reciente Política de Educación Patrimonial de Chile.Ítem Elementos formales de la arquitectura que dificultan la accesibilidad universal.(Universidad de Valparaíso, 2015) Torres Castro, Marianela; Abarca Gambaro, GonzaloSituación de discapacidad en edificios públicos y privados, en la región de Valparaíso. «…trabajar cada uno en su esfera de competencias y según sus posibilidades, por una vivienda y una ciudad más humana, por una ciudad que sea capaz y ordenada arquitectónicamente para que todos los hombres, incluso aquellos que usan silla de ruedas, puedan circular, acceder sin trabas, plenamente, libremente…» (1) La discapacidad es un tema que toma fuerza en Chile ya hace aproximadamente 10 años, la accesibilidad a edificios públicos y privados, no era obligatorio o parte de un programa proyectual en edificios, por lo tanto es un problema reflejado en la actualidad, se ha tratado la materia, debido a la cantidad de población que carece y se le hace imposible transitar por algunos edificios, por lo tanto la situación es ineficiente afecta el habitar y entorno de aquellas personas que poseen discapacidad, siendo que la arquitectura debería ser de inserción, pensada para un conjunto en general, pero que contenga la diversidad que actualmente existe entre las personas. Hay que avanzar en destruir las barreras arquitectónicas que impiden que las personas no puedan relacionarse bien con un contexto determinado (refiérase a edificios públicos y privados, tanto como espacios públicos). No solo existen las barreras de tipo arquitectónicas, que de cierta manera generan la discapacidad y limitan la participación y posibles actividades que esta gente realiza cotidianamente, si no que se podrían clasificar en las siguientes: Barreras arquitectónicas: pensadas dentro de una edificación donde no se hallan las respectivas rampas de acceso, señalización apropiada, no existe una medida (haciendo alusión a por ejemplo interruptores, en algunos casos ventanas sobre el 1,5 metro de altura, cerrajería de puertas, entre otros) que beneficie tanto a la persona minusválida como a personas “normales”. Barrera vial: en Chile si bien es muy importante el tema del tránsito vehicular, debido a la gran demanda actual, y por lo demás existe un fondo destinado para eso como lo es un permiso de circulación que anualmente se debe cancelar, se podría decir que el tema está mucho más legislado, organizado y controlado, que la misma circulación pública, que es un tema tan fundamental aquí y en cualquier lado del mundo, cada municipalidad se preocupa de sus veredas y espacios públicos, independientemente y sin mayor fiscalización, llegando al punto de cierta manera desvincularse y responsabilizar al servicio de vivienda y urbanismo, la reparación y conservación de las aceras. Barreras urbanísticas: veredas angostas, en la mayoría de los casos solo responden a una necesidad inmediata y práctica, de uso general, pero no específico o pensado en una persona que sufra de algún tipo de discapacidad, en Chile el 12.9% de la población es parte de este grupo, lo que no significa una cifra menor. Barrera emocional, psicológica: esta barrera es una de las más difíciles de superar, pues si bien comprende un proceso bastante largo, en el individuo mismo, ya que el proceso consta de diversas etapas, de sanación, dominio-progreso, y finalmente aceptación propia, de la condición adquirida. No hay un tiempo establecido, para tal proceso, esto dependerá totalmente de cada persona, podría tomar días, meses, años, en llegar a la aceptación. Por otro lado, están todas las personas que nos rodean, esas miradas que marginan y excluyen, quizás para algunos minusválidos este es el punto más fuerte, poder lidiar con ciertas situaciones incómodas que provocan las personas a nuestro alrededor, es aquí donde decimos de manera figurativa que el contexto hace la discapacidad, es decir, la persona es minusválida, pero la multitud la hace ser aún más discapacitada de lo que es. Barrera socioeconómica: bien sabido por todos que, para una persona con dificultades motoras, es muy difícil encontrar trabajo, o algún programa de gobierno que lo ampare, tanto económica como psicológicamente, no existe ninguna garantía laboral que obligue al empleador, por ejemplo, contratar un porcentaje de estas personas, claramente, este porcentaje no tiene por qué ser alto, sino que una cierta cantidad de cupos limitados, pero que sea una obligación para entidades públicas por lo menos. De acuerdo al tratado firmado por Chile en la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU), en su artículo 4 que hace referencia a las obligaciones generales que toma cada país, se manifiesta “e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona, organización o empresa privada discrimine por motivos de discapacidad” según el tratado la situación de discriminación laboral no debería pasar ni para entidades privadas ni mucho menos públicas. El SENADIS (Servicio Nacional de la Discapacidad), presentó las bases de fondos nacionales de proyectos, donde se propone financiar total o parcialmente propuestas de diversas categorías como accesibilidad, cultura, deportes, educación, inclusión laboral, justicia y adecuación normativa, participación para la inclusión, promoción de derechos y tecnologías asistidas. El fondo totalitario para dichos proyectos sería de 1.116.000.000 millones de pesos, para todas las regiones del país, los fondos se dividen según las necesidades de la población, por ejemplo, para la región de Valparaíso se destina un total de 71.000.000 millones, y de participación para la inclusión 20.000.000, lo que hace un total de 91.000.000 millones solo para esta región. La accesibilidad y la infraestructura que se requiere, es lo primordial para abordar la temática, pero existen otros factores como; el clima, entorno, programa, tipología, espacio-forma, usuarios. La dificultad que supone salvar desniveles y obstáculos en veredas o accesos a edificios, falta de rampas antideslizantes y sin barandas, poca disposición de espacio para realizar las maniobras pertinentes para una persona minusválida en silla de ruedas y en algunos casos con acompañante, otra dificultad sería el problema de la circulación interior vertical, pues si bien un edificio no tiene por qué estar lleno de rampas, pues lógicamente el espacio en algunos casos no daría para tal cosa, la implementación de ascensores seguros y a prueba de un incendio por ejemplo tiene que estar al nivel que hoy en día avanza la tecnología, ascensores exteriores (de apoyo al principal, quiere decir más de una opción en un edificio) que permitan la fácil evacuación en el peor de los casos de uno o varios minusválidos. Una dificultad que se manifiesta en tanto al tema de infraestructura es la poca señalización y escaso programa que se destina, se ha visto que los espacios están pensados por ejemplo en un edificio público a la instalación de muebles para realizar las actividades (mesones, galerías, sillas de espera, secretarias, salas de impresión gráfica, módulos de atención al público como de carácter confidencial) donde en algunos casos ni siquiera se piensa en un lugar de espera para personas en sillas de ruedas, y éstos se resignan a esperar en el pasillo, o vía de evacuación, más cercana. Todos estos factores contribuyen a bajar la moral del discapacitado, en el primer estudio nacional de la discapacidad en Chile, ENDISC, afirma que en el año 2004 1 de cada 8 chilenos son discapacitados, esto quiere decir 2.068.072 personas, de un total de 16.031.565 habitantes en Chile. En otras palabras, de un total de hogares de 4.481.391, en 1.549.342 vive al menos una persona con esta condición, 1 de cada 3 hogares. Claramente no es una cifra menor teniendo presente que en algún momento de la vida cualquiera de nosotros pueda pasar a ser parte de este grupo, nosotros mismos o algún familiar cercano, nadie está exento, entonces ¿Por qué aún no se han implementado algunas medidas no todas sino las más necesarias en cuanto a lo arquitectónico en las edificaciones públicas? En el año 2008 Chile firma un tratado internacional Convención Internacional para los Derechos de las Personas con Discapacidad junto al Protocolo Facultativo, como cuerpo operativo y normativo para todos los países adheridos, y al cual se hacen llegar todas las quejas de personas con discapacidad que se sientan pasados a llevar en todos los ámbitos de la vida, el tratado se compromete a “…promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad”, en resumen y apuntando a lo que nos convoca para mencionar dicho tratado es la tardía e indigna tardanza de un documento clave que exige la ONU, donde se exponen las medidas tanto jurídicas como sociales que toma el país en beneficio de las personas con discapacidad, documento que a más tardar el SENADIS tuvo que enviarlo a fines del 2010, al Ministerio de Relaciones Exteriores (MINREL), finalmente el documento llega el 11 de enero de 2012 al Ministerio de Desarrollo Social, es aquí donde se evalúa la propuesta , para volver devuelta al MINREL y así hacer su entrega oficial a la ONU. Un ejemplo más de la poca disposición y despreocupación del gobierno por esta minoría social que de acuerdo a las cifras entregadas el 2004, no sería una cifra menor de habitantes en el país, que asumen esta condición. Las dificultades mencionadas han estado presentes a lo largo de la historia. No estamos lejos de darle solución a ciertos puntos más desfavorables el pensar un espacio que no solo alberge a personas normales en sus capacidades motoras sino también para minusválidos, se hace complejo, pero no imposible, pues las alturas y anchos son diferentes, pero más que nada la altura del visor de cada persona. "debe poseer una viva imaginación y un cultivado e inherente sentido de la forma, las proporciones, la adecuación y el color; debe poseer un espíritu de creación, aventura, independencia, determinación y valentía, y también gran cantidad de instintos humanísticos y simple sentido común.”(2 ) Dentro de este marco el tema de la accesibilidad, está latente en nuestra sociedad actual, ya sea en Valparaíso o en cualquier ciudad del mundo, pero la ciudad de Valparaíso, debido a su topografía laberíntica, como algunos la llaman, es una zona geográfica digna de estudio de este tema en particular la accesibilidad, porque si lo pensamos cuando nos dicen “laberíntico” lo primero que se nos viene a la cabeza es una ciudad con muchas callejuelas y desniveles quiebres en todos los sentidos, sin un orden establecido y falto de simetría si se quiere llamar de esa manera, pero ¿Qué hay de cierto en eso? ¿Existirán algunos lugares conformados ya sea por espacios públicos y edificios, o ambos juntos que contengan de manera suficiente y apropiada el libre recorrido y acceso de una persona discapacitada? Para analizar el tema de forma general en una primera instancia y llegar a una hipótesis que sea pertinente al problema, me concentraré en estudiar los diferentes edificios públicos que existan en Valparaíso y su emplazamiento para lograr entender las diferentes maneras de llegar. 1 Charles-Edouard Jeanneret (Le Corbusier) Arquitecto. 2 Hood Raymond, Delirio de Nueva York, 1978, Pág. 173Ítem Concha del mejillón : una alternativa social para un nuevo material industrial biodegradable.(Universidad de Valparaíso, 2022) Fuentes Góngora, Cristóbal; López Vásquez, JavierLa presente investigación tuvo lugar en el Sur de Chile, región de Los Lagos, específicamente en el archipiélago de Chiloé, elegido por motivaciones personales y principalmente por la concentración de la industria acuícola en la zona, donde desde allí, se buscó una oportunidad de Diseño. Inicialmente se recorrió la ciudad de Castro donde se conversó con los habitantes “Chilhueños”, se observó aquello más propio como también lo ajeno a ellos y a la ciudad, se recaudó información diversa y se llegó a una serie de conclusiones. En una primera instancia, se reconoce el impacto negativo en el ecosistema de la zona generado por el uso de los recursos nativos junto con la utilización de materiales sintéticos de corto uso, y, por otro lado, la presencia de la industria acuícola y su impacto tanto a nivel ambiental como social, económico y laboral; estas industrias se dedican al cultivo y crianza de especies acuáticas tanto animal como vegetal. Al reflexionar ante lo anterior y analizar en profundidad la contaminación en la isla provocada por tales industrias, se identifica que la disposición final de los desechos generados por estas era ser depositados en contenedores destinados a almacenarlos a la espera de su retiro para posteriormente ser llevados a un relleno sanitario o vertedero en su mayoría, u otro (Ministerio del Medio Ambiente, 2021), sin que existan medidas que intervengan en una solución mayor frente a esta situación. Dichas temáticas fueron las que me impulsaron a realizar esta investigación sobre la búsqueda de una alternativa a una materialidad compatible que pudiese responder las diferentes problemáticas medioambientales de la actualidad pero que nace desde una motivación de carácter social. Frente a esto, surge la necesidad de repensar los sistemas de manejo de residuos orgánicos de la industria acuícola, y que, por lo tanto, permitan la conformación de un nuevo material compuesto elaborado principalmente a partir de la reutilización de las conchas de mar del mejillón chileno, debido a que es uno de los principales productos nacionales a nivel cultivo-extracción de los recursos pesqueros del país.Ítem Sistema de apoyo a la rehabilitación precoz de menores con cuadriplejía espástica(Universidad de Valparaíso, 1996) Abarca Acuña, Francisca; Peña Wasaff, HéctorÍtem Medio ambiente ciudad y arquitectura(Universidad de Valparaíso, 2000) Aguilera Bustamante, José; Vallejo Arcos, JorgeHasta hace dos años atrás los proyectos de arquitectura para ser construidos debían someterse a la aprobación por parte de las Direcciones de Obra (D.O.M.), sin embargo el nuevo Sistema de Evaluación Ambiental (S.E.I.A.) viene a modificar ese proceso complementando el ámbito técnico y constructivo con el ámbito social y ambiental. Es por ello que parece pertinente exponer las implicancias de este sistema de evaluación para el quehacer arquitectónico y revisar historia y conceptos sobre los cuales se sustenta, así como, conceptos de relevancia medioambiental desde el punto de vista del arquitecto. Para ello, que el presente estudio hace un alcance a la realidad nacional con la incorporación de la Ley 19.300 Bases Generales del Medio Ambiente y el Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA) mediante un breve análisis, reflexión y crítica. Como objetivos se pretende hacer evidente el ámbito y las condicionantes a que deberá someterse el arquitecto respecto del tema ambiental. De manera de abordar un tema tan árido, el estudio presenta una introducción en los conceptos y fundamentos ambientales que son considerados para un desarrollo sustentable, que es la base de la política ambiental. Luego se presenta la normativa ambiental chilena y específicamente el sistema de evaluación ambiental que cambia sustancialmente el proceso previo a la construcción de diversos proyectos para la arquitectura (desde aeropuertos, terminales de buses hasta proyectos de desarrollo turístico y planes regionales y comunales). Se termina con una exposición de los impactos ambientales y la realidad nacional, conclusiones, para terminar con una reflexión respecto al ámbito arquitectónico. El desarrollo de la investigación se realizó en forma exploratoria sobre el material bibliográfico existente en la Universidad y en el Conama Regional restringiendo el campo, debido al ámbito mundial del temaÍtem Estación Mapocho : una obra y una reflexión. valor contemporáneo de su intervención arquitectónica(Universidad de Valparaíso, 1996) Maturana Donoso, Marcela; Moreau Lazo, JorgeÍtem Fragmentos espaciales memorables en Valparaíso : definición de sus límites y conformación interior.(Universidad de Valparaíso, 2015) Mura Orellana, Marcela; Montenegro Bustamante, Pablo; Lara Aspée, CarlosEl patrimonio definido según la UNESCO “es el legado que recibimos del pasado, que vivimos en el presente y que transmitiremos a las generaciones futuras. Nuestro patrimonio cultural y natural es una fuente insustituible de vida e inspiración”. Se reconoce Valparaíso como patrimonio por la UNESCO por su importancia en el desarrollo cultural que se manifestó entre el siglo XIX – XX, siendo esta uno de los primeros polos de la presencia cosmopolita que trajo el puerto consigo. Así mismo trajo a la ciudad los principales productores que vieron en Valparaíso una ciudad que sería un punto de emprendimiento y desarrollo entre el Puerto con el Pacífico. Por esto el desarrollo de la ciudad comenzó a notarse por la aparición de un paisaje fabril, que afectó en el desarrollo del tejido urbano de la ciudad, ejemplo de esto se puede observar en ciertos fragmentos memorables en Valparaíso, que generaron cambios sustanciales. Estas fábricas y bodegas se instalaron a pie de cerro aprovechando el flujo del agua que traen consigo las quebradas, algo muy propio de Valparaíso. Por otro lado, esto trajo consecuencias de tipo sanitarias y la pérdida del control de los grandes flujos que afectaban a lo largo de la ciudad. Se tomaron medidas de carácter relacionadas con la ingeniería, para el mejor desarrollo social y urbano. También se debe reconocer la importancia de estas grandes industrias ya que ayudó en el fortalecimiento de los primeros grupos residenciales como los fueron los cites y viviendas sociales. La concentración de esfuerzos de recuperación en el sector patrimonial, han dejado en descuido (y en ciertos casos deterioro) otras zonas importantes, que hablan de un momento histórico de esplendor pero que no han sido reconocidas por la UNESCO ni están definidas dentro del sector patrimonial. Estos sitios llamados Fragmentos Espaciales Memorables, son aquellos que de alguna forma han dejado cierta huella memorial entre lo que fue y es Valparaíso. Es por esto que nuestro estudio se basará en cómo se fueron transformando estos fragmentos memorables, distinguiendo los cambios espaciales, urbanos y sociales. Se abordará la importancia como eje comercial de desarrollo en el periodo de esplendor, siguiendo con la investigación anterior propuesta por el DIPUV 05607, poniendo en valor todos los fragmentos, en especial aquellos fabriles, viendo su estado actual, su memoria, y como se han ido delimitando y mutando, durante los años, sin que con estos cambios hubieran afectado la intensidad espacial del lugar, sino dándole importancia al ganar otro carácter.Ítem Parque medialuna El Vergel.(Universidad de Valparaíso, 2009) Chávez Rodríguez, Rodrigo; Oyarzún Macchiavello, Andrés; Varas Arriaza, Luis; Ortúzar Silva, PabloEl proyecto pretende recuperar los espacios perdidos, en la periferia de la ciudad, en la parte alta entre el bosque y la ciudad sobre la cota 350, en el límite urbano rural, integrando un programa deportivo recreativo con el territorio natural predominante, un parque sobre la cota 350. La ciudad se diluye en lo baldío y estos lugares en abandono o con muy poco uso rescatarlos y establecer un nuevo anillo de crecimiento en relación a las distintas cimas de cada cerro y avenida transversal, así consolidando el total.Ítem Propuesta de modelo de gobernanza para la gestión turística-territorial de la cuenca de lago Ranco.(Universidad de Valparaíso, 2022) Labra Sánchez, Kiara; Muñoz Bascuñán, AlanPese a que “Cuenca del Lago Ranco” es un destino turístico reconocido por instituciones públicas como SERNATUR y su belleza escénica atrae a una multiplicidad de turistas en época estival; las iniciativas para la planificación del turismo tienden a ser escasas y sin prospectiva para la consolidación del destino en un entorno altamente competitivo. En base a esta problemática percibida y a las evidentes potencialidades de innovación turística de la zona, el presente trabajo analiza la Cuenca del Lago Ranco y su realidad socioeconómica desde una perspectiva turística para el establecimiento de un modelo de trabajo que considere los factores determinantes del territorio para su desarrollo. Se trata de un estudio exploratorio que, a través de metodologías de observación y levantamiento de información en trabajo de campo, caracteriza el polígono del destino determinando sus delimitaciones, necesidades y potencialidades para aportar con un modelo para la generación de cambios futuros en la forma de hacer turismo en la zona en indagación. Los resultados de la propuesta final indican la posibilidad de constituir organizaciones con personalidad jurídica de gobernanza mixta que, a través de una unidad de gestión articuladora y con variadas fuentes de financiamiento, gestione iniciativas que involucran al sector público, al sector privado y a la comunidad como partícipes y benefactores de la industria turística.Ítem “La caleta pesquera como elemento de composición de espacio público en la lógica de desarrollo de las ciudades puerto de la V región”.(Universidad de Valparaíso, 2007) Elgueta Vergara, Leonardo; Emparanza Monreal, EduardoLa importancia geográfica de la condición costera de nuestro país resulta del carácter tricontinental del territorio, que da lugar a un mar chileno con un área aproximada de cuatro millones de km2, es decir, casi el doble de la superficie terrestre del país, incluyendo el territorio Antártico y las posiciones Insulares. Sólo el litoral Sudamericano, de 4270 Kms. de longitud, le concede a Chile una situación privilegiada en la cuenca del Pacífico, comparable a la de Australia, Unión Soviética, República Popular China, USA y México, a lo que se debe sumar sus costas Antárticas e insulares oceánicas.Ítem Stin Koryfi camino hacia la cima : profesionalización del patinaje artístico en Chile, aportes desde el diseño para la metodología de enseñanza del patinaje artístico en Chile.(Universidad de Valparaíso, 2022) Aragón Vargas, Macarena; Vargas Callegari, RodrigoSe escoge el patinaje artístico como base de inspiración para el desarrollo de esta investigación, siendo un interés personal el desarrollo de esta disciplina deportiva competitiva, con la finalidad de buscar, desarrollar e inspirar una oportunidad de desarrollo de proyecto que sirva como aporte para una mejora de ejecución metodológica con respecto a los entrenamientos. Esto se debió a que se identificó una clara discordancia en la manera en que, a medida que pasa el tiempo, los requerimientos y avances tecnológicos han dejado algunos métodos de enseñanza desactualizados, por esto suele pasar que los deportistas interesados en la disciplina buscan fuera del consejo del entrenador, una manera de mejorar su rendimiento físico y en consecuencia mejorar con respecto a sus capacidades en el deporte. Las competencias exigen un nivel más elevado de los deportistas, pero son pocos los que se mantienen en el deporte, este factor es afectado por diversas áreas, siendo algunas la accesibilidad a los elementos necesarios para el deporte, el lugar de entrenamiento, la capacidad del individuo a adaptarse a los ejercicios del deporte o la manera en que aprenden del entrenador. Se observó y se sacó la conclusión de que el entrenamiento es la parte más importante del desarrollo de deportistas en sus diferentes áreas. En este deporte, patinaje artístico, el entrenamiento requiere de diferentes aspectos para que el deportista se desarrolle de una manera sana y competitiva, esto debido a su alta competitividad y exigencias.Ítem Edificio residencial para estudiantes Valparaíso-Chile.(Universidad de Valparaíso, 2022) Basualto León, Nicolás; Galdames Vera, LeonardoÍtem Agenda gráfica de difusión de Pomaire(Universidad de Valparaíso, Chile, 1999) Aguilera Fernández, Katherine; Browne Escobar, AllanAl inicio de un nuevo milenio, se abre un tiempo de interrogantes, muchos cuestionamientos cruzan por nuestras mentes donde es posible que las preguntas clásicas de ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? o ¿Para dónde vamos? no tengan todavía una respuesta. En esta vorágine cultural, visual y étnica nos adentramos a nuestras propias raíces, a redescubrir nuestras costumbres, tradiciones, valores como personas y como país; se hace necesario entonces aprender de nuestras expresiones culturales y folklóricas, en síntesis reencontrarnos con nuestra propia identidad.