Efectividad del uso de placas palatinas y de la estimulación orofacial en el desarrollo oral en niños con Síndrome de Down
Fecha
2005
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Odontología
Departamento o Escuela
Biblioteca de Odontologia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Cirujano Dentista
Resumen
Dentro de las mayores limitaciones de un paciente Síndrome de Down, encontramos una
hipotonía característica generalizada, condición que le da un aspecto particular, e impide la
realización de funciones básicas normalmente. Como solución a esto se desarrolló una terapia
neuromoduladora; la terapia de regulación orofacial, que incluye a realización de ejercicios de
estimulación muscular de a zona orofacial, y el uso de un dispositivo cuyo fin es la reeducación
de la lengua, y estimulación del labio superior: esta es la placa palatina. Con esta combinación de
tratamientos se busca mejorar el cierre bucal, disminuir la protrusión lingual y la eversión del
labio inferior, y mas a largo plazo aumentar la tonicidad de los músculos de la zona, lo que
mejoraría funciones básicas tales como; la alimentación, deglución, fonación, y lo que es aún mas
importante para la vida diaria: Su apariencia facial.
Se realizó un estudio piloto, de tipo preexperimental, en el cual se les se les aplicó esta terapia
durante dos meses a 5 niños Síndrome de Down, entre los 8 y 24 meses. Se realizó una
evaluación previa, una al momento de la instalación, y dos posteriores al tratamiento, una de ellas
con placa y otra sin ella. A cada variable medida se le dio un valor determinado, el que
posteriormente fue comparado con lo obtenido al final del tratamiento, para así poder ver la
evolución del paciente. Se realizaron controles semanalmente, lo que quedó registrado con fotos
y videos.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
SINDROME DE DOWN, PLACA DENTAL, NIÑOS CON DISCAPACIDAD MENTAL, TONO MUSCULAR -- LENGUA (ANATOMIA)
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