Estado de salud oral en estudiantes con discapacidades múltiples de la Escuela Especial San Juan de Dios de Viña del Mar.

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2012

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Universidad de Valparaíso

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Biblioteca de Odontologia

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La discapacidad se define como un concepto que engloba diferentes limitaciones para llevar a cabo actividades, pudiendo ser provocada por una deficiencia física y/o psíquica. Discapacidad múltiple, retos múltiples o multidéficit, representan a un persona afectada por más de un tipo de discapacidad, las que pueden ser principalmente motoras, visuales, auditivas, de aprendizaje, déficit atencional, del desarrollo, del lenguaje y autismo. El siguiente estudio tuvo como objetivo describir el estado de salud oral en alumnos de la Escuela Especial San Juan de Dios de Viña del Mar. Se evaluó el estado de la mucosa oral, índices COPD y ceod, estado periodontal, sialorrea, anomalías de forma, estructura y tamaño, defectos del esmalte y traumatismo dentoalveolar. Un total de 48 alumnos con retraso mental fueron examinados, dentro de los cuales 12 presentaban epilepsia, 24 parálisis cerebral y 7 Síndrome de Down. Del total de los alumnos examinados un 31,25% presentaba alguna alteración en la mucosa oral, un 93,75% padecía de caries, un 64,58% presentaba un estado periodontal afectado por placa bacteriana a simple vista, en espacios interdentarios y cálculo, un 52,08% se encontraba afectado por algún grado de sialorrea, un 8,33% presentaba anomalías dentarias, un 58,33% estaban afectados por defectos del esmalte y un 14,58% había sufrido de trauma dentoalveolar. Nuestros resultados demuestran que los alumnos pertenecientes a la Escuela Especial San Juan de Dios de Viña del Mar presentan un deteriorado estado de salud oral, donde los pilares periodontales y dentarios son los más afectados

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Auspiciador

Palabras clave

SALUD BUCAL, DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO, ESTUDIANTES, EPILEPSIA -- EPIDEMIOLOGIA, SINDROME DE DOWN -- EPIDEMIOLOGIA, ANOMALIAS DENTARIAS, SIALORREA

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