Caracterización de las prácticas de intervención en programas de apoyo a actividades económicas, impulsados por FOSIS V región durante el año 2004

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2005

Profesor Guía

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Universidad de Valparaíso
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Escuela de Psicologia

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En el último tiempo abundan y proliferan iniciativas destinadas a la superación de la pobreza. El éxito y fracaso de aquellas va a depender de múltiples factores tales como; el diseño de los programas o proyectos, experticia del equipo ejecutor, contextualización de la intervención, gestión de los recursos, etc. Sin embargo, la presente investigación se centra en las características que la práctica de intervención posee y que puedan resultar claves para los productos finales. En esta línea, FOSIS (Fondo de Solidaridad e Inversión Social) como institución gubernamental dirigida a impulsar programas y proyectos que permitan reducir los niveles de pobreza, diseña "Puente: entre la familia y sus derechos", uno de los programas de mayor repercusión y difusión tanto a nivel nacional como en América Latina. Este impacto genera la elaboración de programas que facilitan el cumplimiento de los objetivos del Puente. Es así cómo nos encontramos con los Programas de Apoyo a Actividades Económicas, desarrollados también por FOSIS, y que complementan la labor de Puente en lo que refiere específicamente a las dimensiones de Trabajo e ingresos familiares. En este marco, la presente investigación toma como objeto de estudio, las prácticas de intervención de estos programas en las comunas de Valparaíso, Quillota, La Calera y Quilpué. Estas prácticas se caracterizan en base a tres dimensiones que definimos como fundamentales en la ejecución de programas de corte psicosocial, estás serían; Metodología, Clima y Visión de la Pobreza. El marco conceptual de la investigación se cimienta por una parte en elementos teóricos que define el Programa Puente en su modelo de intervención, tales como Capital social, redes, entre otros. También se incorporan temáticas que resultan atingentes para el estudio. Con el fin de otorgar una caracterización integral y fidedigna del objeto de estudio, se utilizan las técnicas de observación y entrevistas a los informantes claves de estas prácticas; profesionales ejecutores y beneficiarios. Luego, a partir de un procedimiento de triangulación y discusión de la información recopilada, se describen las características de cada dimensión. En primer lugar, en lo que refiere a la dimensión Metodología, resulta necesario una adecuada adaptación de ésta a las características socioeconómicas y socioculturales de los sujetos beneficiarios, de lo contrario los contenidos pueden no ser aprehendidos y no ser de utilidad en el desarrollo de los proyectos individuales. Por otra parte, la percepción del Clima se construye esencialmente a partir de la evaluación que los sujetos realizan de las relaciones interpersonales en el grupo, donde destacan el respeto y ausencia de conflictos, y también la evaluación de las condiciones infraestructurales; espacio físico, ventilación, que inciden en el desarrollo de las capacitaciones. Por último, la pobreza aparece como un fenómeno cíclico y multidimensional, que requiere de un análisis profundo para su comprensión, y esfuerzos compartidos para su superación. En este sentido, la educación, el empleo, la inclusión de una perspectiva de género y la esperanza son elementos esenciales para lograr cambios en estos segmentos.

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